คณิตวิทย์คิดส์สร้สงสรรค์ กิจกรรมการออกแบบเรือโนอาห์

สร้างโดย ศพด.บ้านหนองสะเดา (จังหวัดพิจิตร)

ผู้จัดทำ นางสาววันเพ็ญ สรรพรอด

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดี

            การจัดกระบวนการเรียนรู้เป็นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่บูรณาการการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจและฝึกทักษะด้านวิทยาศาสตร์แลได้นำความรู้มาออกแบบชิ้นงานหรือวิธีการ เพื่อตอบสนองความต้องการหรือแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เพื่อให้ได้เทคโนโลยีซึ่งเป็นเป็นผลผลิตจากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมกระบวนการการออกแบบเป็นขั้นตอนของการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการอีกประการหนึ่งในการจัดกิจกรรมนั้นต้องคำนึงถึงสื่อและกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่จะนำไปใช้กับเด็กปฐมวัย สื่อที่ใช้ในการจัดกิจกรรมให้แก่เด็กปฐมวัยต้องมีความเหมาะสมและมีความสอดคล้องกับกิจกรรมที่ถูกกำหนดขึ้นมาโดยอาจจะเป็นการนำวัสดุ เครื่องมือและวิธีการมาประกอบในการถ่ายทอดความรู้และเนื้อหาไปยังผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ในสิ่งที่ครูได้ถ่ายทอดรวมไปถึงมีความเข้าใจตรงตามเนื้อหา แนวคิดในการผลิตสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย หลักการออกแบบสื่อเพื่อส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กปฐมวัย เทคนิคการผลิตสื่อเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เทคนิคการใช้สื่อเพื่อพัฒนาส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กปฐมวัย นวคิดและจัดการเรียนรู้แบบ stream approach กิจกรรม เรือโนอาห์ เป็นการพัฒนาใช้กล้ามเนื้อใหญ่ เล็ก และตาให้สัมพันธ์กันพัฒนาทักษะการคิดเชิงเหตุผลให้เกิดความสนุกสนานและผ่อนคลายอารมณ์ เรือสามารพลอยน้ำได้เมื่อบรรทุกน้ำหนักไม่เกินที่กำหนด

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8141 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8141