คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านลานหมาไน (จังหวัดนครสวรรค์)

ผู้จัดทำ นางสาวปูริดา มอญปาน

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่สำคัญที่จะส่งเสริมและพัฒนาทักษะด้านต่างๆ ของเด็กปฐมวัย เมื่อเติบโตขึ้นจะสามารถควบคุมร่างกายของตนเองได้ดีขึ้น และเริ่มสำรวจสิ่งแวดล้อมรอบตัวมาขึ้นสามารถเข้าใจบุคลอื่นได้ดีขึ้น สื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยจึงมีความสำคัญในการพัฒนาศักยภาพด้านต่างๆ ของผู้เรียน การพัฒนาทักษะด้านต่างๆ ของเด็กปฐมวัยควรเป็นรูปแบบของการเรียนรู้ผ่านการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ ที่ผู้สอนเชื่อมโยงความรู้และทักษะที่หลากหลายเข้าด้วยกัน เพื่อให้เกิดประสบการณ์จริง แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ STREAM Approach เป็นรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์ของการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการที่เกิดจากการนำเนื้อหาวิชาการหรือสิ่งที่ได้เรียน. ได้แก่ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์ และศิลปะ มาบูรณาการร่วมกับทักษะการอ่านและทักษะทางวิศวกรรม เพื่อนำไปสู่การแก้ปัญหาที่พบเจอในชีวิตประจำวัน กระบวนการจัดการเรียนการสอนเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้ครูสามารถดำเนินกิจกรรมที่เหมาะสมให้กับผู้เรียน ตรงตามเป้าหมายและมีประสิทธิภาพ สื่อที่ใช้ในการจัดกิจกรรมให้แก่เด็กปฐมวัยต้องมีความเหมาะสมและมีความสอดคล้องกับกิจกรรมที่ได้ถูกกำหนดขึ้น ดังนั้น จัดกิจกรรม สีสวยหลากสีสัน เป็นกิจกรรมการใช้ แม่สี ทั้ง 3 สี มาผสมกันให้ออกมาหลากสีสัน ในกิจกรรมได้ทั้ง เรื่องเกี่ยวกับ วิทยาศาสตร์ คือ การผสมสี คณิตศาสตร์ คือ การตวงปริมาณในการผสมสีจะได้สีที่ออกมาแตกต่างกัน ศิลปะ คือ สีต่างที่ได้จากการผสมสี เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความรู้ในสิ่งที่ครูได้ถ่ายทอดรวมถึงมีความเข้าใจตรงตามเนื้อหา นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้เรียนรู้ได้ง่ายขึ้นและช่วยประหยัดเวลา

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8100 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8100