การนำความรู้และทักษะที่ได้จากการอบรม Super Teacher มาประยุกต์ใช้ในศพด. ในหัวข้อ...Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโคกหนองแวง (จังหวัดนครราชสีมา)

ผู้จัดทำ นางสาวพรภิมล ทองดีนอก

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น แสดงออก ได้ร้องเพลง ได้เล่านิทาน ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้น ซึ่งเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้แบบลงมือกระทำ เน้นการปฎิบัติ (Active Learning ) ด้วยการแสดงออก โดยการเล่นภายใต้การดูแลช่วยเหลือของครู ซึ่งสอดคล้องกับ เฟรดริค วิสเฮม เฟรอเบล ผู้นำการศึกษา อนุบาลที่ได้รับขนานนามว่าเป็น “บิดาการศึกษาปฐมวัย” ได้รับประสบการณ์จากการเรียนรู้ทั้งนอกและในชั้นเรียนโดยเฉพาะประสบการณ์ที่ได้จากการเล่น การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน (Play and Learn) เป็นกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ที่แยบยลใช้เครื่องมือ รูป แบบ เทคนิค และวิธีการหลากหลายที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้และสมรรถนะจึงถือเป็นการวางแผนการบริหารจัดการในชั้นเรียน เป็นการพัฒนาด้านผู้เรียน ด้านการบริหารจัดการ ด้านการเรียนการสอน ส่งผลต่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ จากสถานศึกษา เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามมาตรฐานการศึกษา การประกันคุณภาพภายในจึงถือเป็นส่วนสำคัญที่สุดของระบบประกันคุณภาพ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8065 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8065