การสร้างเสียงจากแก้วจากขวดพลาสติก #super Teacher

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแม่เทย (จังหวัดลำพูน)

ผู้จัดทำ นางสาวจำนงค์ เครือรอด

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            จากการเข้าร่วมโครงการสัมมนา ยกระดับสมรรถนะวิชาชีพครูปฐมวัย มุ่งสู่การพัฒนาความเป็นเลิศsuper Teacher ข้าพเจ้าเห็นความสำคัญในการนำเอาความรู้ที่ด้รับมาจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ให้กับเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแม่เทยจึงมีการพัฒนา ทักษะทุกด้านต่างๆ การจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยจึงควรเป็นรูปแบบการเรียนรู้ผ่านการจัดกิจกรรม แบบบูรณาการ โดยการเชื่อมโยงความรู้และทักษะที่หลากหลาย เพื่อให้เกิด ประสบการณ์จริง โดยการจัดการเรียนรู้แบบ STREAM Approach จึงเป็นการเรียนอีก รูปแบบหนึ่งที่ทำให้เกิดการนำเนื้อหารายวิชาการ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์ และศิลปะ มาบูรณาการกับทักษะการอ่านและวิศวกรรม จากการเข้าร่วมสัมมนาคณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์ ข้าพเจ้าได้นำความรู้ความเข้าใจ เทคนิคในการ ออกแบบกิจกรรมผลิตสื่อและนำไปใช้เพื่อพัฒนาเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบ้านแม่เทยโดยใช้กิจกรรมวิทยาศาสตร์ การเกิดเสียงจากแก้วนน้ำพลาสติก หลอดกาแฟ เลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ที่หาได้ง่ายในท้องถิ่นและเหมาะสมกับวัย เพื่อให้เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ ด้วยคิดและความสนุก สนานกับการทำกิจกรรม เช่น การตัด การเจาะ การทดลอง ซึ่งเด็กได้ลงมือปฏิบัติเอง โดยได้นำเอากิจกรรมการทดลองการเกิดเสียงจากแก้วพลาสติกทำให้เกิดเสียงให้เด็กทดลองการเกิดเสียงจากแก้วพลาสติก และใหเด็ก เสียงที่เด็ดได้ฟังเป็นเสียงสัตว์ต่างๆ เช่น เสียงไก่ เสียงกบ เสียงแมว เป็นต้น ในการจัดกิจกรรมนี้ใช้อุปกรณ์ คือ แก้วกระพลาสติ เชือก ลวดหนีบกระดาษ ซึ่งเป็นตัวทำหน้าที่ให้เกิดเสียง กิจกรรมนี้ได้พัฒนากล้ามเนื้อมือได้จากการดึงเชือก การวางน้ำหนักมือ การสร้างสมาธิ สร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดี และเด็กมีความเพียรพยายามที่จะทำให้เกิดเสียงสามารถปรับใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง4ด้าน ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=8049 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 8049