Play&Lear

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแม่กลองคี (จังหวัดตาก)

ผู้จัดทำ อรนุช เวทย์สกุลพูลสุข

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            การเรียนรู้ผ่านการเล่นเป็นกิจกรรมที่เหมาะสมสามารถนำมาจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ นักศึกษาได้เข้าร่วมสัมมนาในครั้งนี้ แล้วสามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการสัมมนานำกลับมาจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้กับเด็กนักเรียนที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่ตนเองได้ เพราะเป็นการบูรณาการ การเรียนการสอนกับการประกันคุณภาพใน โดยครูมีความเข้าใจในวิธีการจัดการประเมินคุณภาพการศึกษา ทั้งภายในและภายนอกมากยิ่งขึ้นโดยมาการจัดกิจกรรมดังนี้ 1.ศศิลปะที่เน้นกระบวนการจินตนาการ 2. ONE SONG HIT เทคนิคการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยง เด็กควรได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกชั้นเรียน โดยเฉพาะประสบการณ์ตรงที่มาจากการเล่นของเด็ก ดังนั้นถ้าครูมีความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของเด็กแต่ละคนที่มีความแตกต่างกันไปไม่เหมือนกันในด้านต่างๆจึงเป็นสิ่งที่สำคัญที่มีผลต่อการพัฒนาเด็กในด้านต่างๆเพราะเป็นหัวใจที่สำคัญที่สุดต่อการพัฒนาเด็กครบทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา โดยเฉพาะการนำนิทานหรือการเล่าเรื่องราวต่างๆเพื่อให้เด็กเกิดความสนใจผู้เล่าควรมีความเข้าใจในการเล่านิทานเรื่องน้ัน มีวิธีการเล่านิทานที่สร้างความสนใจหรือดึงดูดเด็กให้อยากฟัง ผู้เล่าควรใช้นำเสียงที่ชัดเจน มีลีลาและจินตนาการในการเล่านิทาน มีการใช้น้ำเสียงที่สูง-ต่ำ ขึ้นอยู่กับตัวละครในนิทานเรื่องนั้นว่าจะเป็นใคร เสียงแบบไหน

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7843 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7843