คณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์(super teacher)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลดอนโมง (จังหวัดขอนแก่น)

ผู้จัดทำ นางสาวเนตรนภา ลากุล

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นและมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ

            Stream approach เป็นการพัฒนาผู้เรียนอย่างไม่หยุดนิ่งเพื่อเพิ่มทักษะพร้อมทั้งประยุกต์ใช้รับ มือเหตุการณ์ การจัดกระบวนการเรียนรู้จึงเป็นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมหรือโครงงานที่บูรณาการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้ความดข้าใจและฝึกคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ การอ่าน วิศวกรรม ศิลปะและนำความรู้มาออกแบบชิ้นงานหรือวิธีการเพื่อตอบสนองหรือแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เพื่อให้ได้เทคโนโลยีจากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมจากการจัดกิจกรรมเด็กได้รับจำนวน. 1-10 พร้อมกับกระโดด เด็กได้ออกแบบจำนวนตัวเลขที่ใช้ในการกระโดดเด็กได้ใช้การสังเกตุการวิเคราะห์การแก้ปัญหา การส่งเสริมพัฒนาการทั้งสี่ด้าน ทั้งด้านอารมณ์จิตใจสังคมและสติปัญญา และยังช่วยส่งเสริมการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขช่วยส่งเสริมด้านสติปัญญาด้านการคิดวะเคราะห์จดจำตัวเลขอย่างมีความสุข

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7796 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7796