คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์รถพลังลมลูกโป่ง

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านซำจำปา (จังหวัดขอนแก่น)

ผู้จัดทำ นางสุกัญญา ชมชัยรัตน์

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

            STREAM Approach เป็นการพัฒนาผู้เรียนอย่างไม่หยุดนิ่ง เพื่อเพิ่มทักษะกระบวนการแก้ปัญหา พร้อมทั้งประยุกต์ใช้รับมือเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันได้จริง การจัดกระบวนการเรียนรู้จึงเป็นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมหรือโครงงานบูรณาการ การเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจและฝึกทักษะด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การอ่าน วิศวกรรม ศิลปะและคณิตศาสตร์และนำความรู้มาออกแบบชิ้นงานหรือวิธีการ เพื่อตอบสนองความต้องการหรือแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เพื่อให้ได้เทคโนโลยีซึ่งเป็นผลผลิตจากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม จากการออกแบบรถพลังลมลูกโป่งในครั้งนี้เด็กทุกคนได้เปิดโอกาสให้เพื่อนๆได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นภายในกลุ่ม มีการออกแบบการใช้เทคโนโลยีใหม่ๆมาทำ การทดลอง การใช้ศิลปะมาตกแต่งรถรถให้สวยหรูและการคำนวณระยะทางในการวิ่งของรถจากความเพียรพยายามเพื่อให้ประสบผลสำเร็จครูได้นำมาปรับใช้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้ครบทุกด้าน

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7747 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7747