กิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการเล่น(Super Teacher)

สร้างโดย ศพด.วัดสว่างชาติบำรุง (จังหวัดหนองบัวลำภู)

ผู้จัดทำ นางสาวสิริรัตน์ พิมพ์คต

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะในการหาความรู้ด้วยตนเองรักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

            การจัดประสบการณ์การเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย ยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้ว ด้วยการใช้เทคนิควิธีการ บูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นเข้าด้วยกัน ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้นซึ่งเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้แบบลงมือกระทำเน้นการปฏิบัติ (Active Learning ) จากสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็กด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้า ผ่านการคิดการใช้ภาษา การสังเกต การจำแนกและเปรียบเทียบภายใต้การอำนวยความสะดวก สนับสนุน ชี้แนะ ช่วยเหลือ ของครูในด้านต่าง ๆเพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ ประโมทย์ เยี่ยมสวัสดิ์ (2539:33)กล่าวว่า การเล่นเป็นประสบการณ์ที่เป็นหัวใจและมีความสำคัญยิ่งธรรมชาติของเด็กจะชอบการเล่นการเล่นนอกจากจะสนองความต้องการทางจิตใจคือเพื่อความสนุกสนานแล้วยังเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเด็กขณะที่เด็กเล่นจะเกิดการเรียนรู้และพัฒนาความคิดไปพร้อมกัน การเล่นถือเป็นประสบการณ์ที่สำคัญของเด็กที่มีผลต่อพัฒนาการเป็นอย่างมาก คำกล่ววที่ว่า “ยิ่งเลอะยิ่งมากประสบการณ์”

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7740 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7740