มาส่งเสริมทักษะพื้นฐาน ทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัยด้วยกันนะค่ะ

สร้างโดย บ้านทรายขาว (จังหวัดเลย)

ผู้จัดทำ ฐานิตา วิชาโคตร

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดระบบประกันคุณภาพภายในศพด.อย่างต่อเนื่องตามระบบวงจร PDCA

             จากกิจกรรมจำแนกประเภท การจัดหมวดหมู่ทำให้เด็กมีความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุมีผล พัฒนาความคิดรวบยอด และใช้ในการแก้ปัญหาต่าง ๆ เข่น การแยกสีกลุ่มเดียวกัน ไว้ด้วยกัน เด็กวางสิ่งของให้ตรงตามภาพ ตามจำนวนสัญลักษณ์ที่ติดกระดาษ ทำให้เด็กวางสิ่งของเป็นระเบียบเรียบร้อย โดยทดสอบเด็กทีละคน ฝึกให้เด็กเก็บของเป็นะเบียบ จัดของเป็นหมวดหมู่ เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันของเด็ก การนำไปใช้ในวิชาวิทยศาสตร์ดีอย่างไร? เด็กปฐมวัยมีความสามารถบอกว่าอะไรเกิดขึ้น  สาเหตุใด  มีผลอย่างไร  แต่เป็นไปตามสายตาที่เห็นเป็นรูปธรรมเท่านั้น  ซึ่งการทดลองวิทยาศาสตร์  ทำให้เด็กเห็นจริงกับตา  สัมผัสกับมือ  เด็กจะบอกได้ว่ามีอะไรเกิดขึ้น  การได้ทักษะอย่างเป็นกระบวนการจะทำให้เด็กสามารถบอกได้ว่า จะนำไปใช้ทำอะไร  หรือนำไปใช้แก้ปัญหาอย่างไรได้ด้วย กิจกรรมเป่าลูกโป่ง คือวัตถุรูปร่างต่าง ๆ ที่ยืดหยุ่นได้ที่ทำให้พองโดยบรรจุแก๊ส เช่น ฮีเลียม ไฮโดรเจน ไนตรัสออกไซด์ ออกซิเจน หรืออากาศไว้ภายใน เด็กเรียนรู้ได้จากการปฏัติจริง ได้สัมผัสด้วยมือ เด็กได้ความรู้เรื่อง ลม อากาศ และความยืดหยุ่น  ที่ทำให้ลูกโป่งพองโตได้

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7642 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7642