รูปทรงสร้างสรรค์(คณิตวิทย์ คิดสร้างสรรค์)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองยาว (จังหวัดบึงกาฬ)

ผู้จัดทำ นางสาววิพานี นักร้อง

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

            ในการเรียนรู้คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เป็นการฝึกทักษะการใช้เหตุผลเบื้องต้นในการที่จะเรียนรู้เรื่องจำนวน การนับ ตัวเลข การบวก รูปทรงเรขาคณิต และการจำแนก ซึ่งนับเป็นการยากสำหรับผู้สอน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้จึงมีส่วนสำคัญคือ จะต้องเหมาะสมกับวัย ไม่ยากจนเกินไป เด็กได้ลงมือปฏิบัติและได้คิด มีลำดับขั้นตอนที่จะต้องวางแผนอย่างดี เพื่อจัดเตรียมให้เด็กได้คุ้นเคยกับตัวเลขในบรรยากาศการเรียนรู้ที่ไม่เคร่งเครียด และผู้สอนคอยให้ความช่วยเหลือสรุปข้อความรู้ การนำศิลปะมาสู่การออกแบบกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์นั้น นับเป็นก้าวแรกที่จะช่วยให้เด็กพัฒนาได้พร้อมกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เด็กๆ จะมีอิสระในการถ่ายทอดจินตนาการที่มีอยู่เต็มเปี่ยมออกมาเป็นภาษาภาพ ภาษาความงาม และความไร้เดียงสา คุณครูและผู้ปกครองควรสนับสนุนและเปิดโอกาสให้เด็กได้ค้นพบกระบวนการทางศิลปะด้วยตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สำหรับเด็กเล็กนั้นควรมีอิสระโดยไม่ใช้สื่อหรืออุปกรณ์ที่ยุ่งยากและไม่มีรูปแบบหรือตัวอย่างให้ทำตาม (Super Teachers)

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7595 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7595