คณิต วิทย์ คิดส์ สร้างสรรค์ (Super Teacher)
สร้างโดย ศพด.อบต.หนองเหล็ก (จังหวัดมหาสารคาม)
ผู้จัดทำ นางสาวพัชรี พรดอนก่อ 571461321202
ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย
ดนตรีก่อเกิดเพราะการได้ยินเสียงจากธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัวของมนุษย์ มีการรับรู้ เลียนแบบ ศึกษาจังหวะ ระดับเสียง ความดัง-เบา ความกลมกลืนและแตกต่างของเสียงแต่ละประเภท จากใกล้ตัวที่สุดคือชีพจรการเต้นของหัวใจ การเคลื่อนไหวร่างกาย ไปถึงเสียงจากธรรมชาติและสัตว์นานา ดังนั้นเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องดนตรีครูจึงให้เด็กได้ออกแบบและประดิษฐ์ลูกแซกจากอุปกรณ์ที่แตกต่างกัน ได้แก่ เมล็ดถั่วดำ เมล็ดถั่วแดง เมล็ดมะขาม ซึ่งจะทำให้เสียงที่ได้จากการประดิษฐ์ลูกแซกแตกต่างกันออกไป จากกิจกรรมดังกล่าวเด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับ STEM ดังนี้ - วิทยาศาสตร์ เด็กได้เรียนรู้เสียงที่เกิดจากวัสดุที่แตกต่างกัน - คณิตศาสตร์ เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับการตวงปริมาณของวัสดุที่จะใส่ลงไปในขวด การวัดขนาดของวัสดุ เรียนรู้เรื่องสีและการนับจำนวนของอุปกรณ์ - เทคโนโลยี เด็กได้ใช้สื่อเทคโนโลยีในการสืบค้นหาข้อมูล เช่น วีดีโอการทำเครื่องดนตรี และการบันทึกวีดีโอการทำกิจกรรม - วิศวกรรม เด็กได้ออกแบบเครื่องดนตรีในรูปแบบต่างๆ
ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7496 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7496