กิจกรรมเสรี(Super Teacher)

สร้างโดย ศพด.วัดจันทราราษฎร์ (จังหวัดบึงกาฬ)

ผู้จัดทำ นางกินรี. โคตรเครื่อง

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน(Play&Lear)เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญวิธีจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบการเล่น การใช้เทคนิควิธีการบูรณาสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับเด็กและการเล่น ทำให้เด็กได้เล่น ได้แสดงออกอย่างเต็มที่ ทำให้เด็กสนุกสนาน เพลิดเพลินอยากเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น การเล่นปนเรียนเป็นการเล่นที่มีจุดมุ่งหมาย เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ -จิตใจ สังคมและสติปัญญา ภายใต้การอำนวยความสะดวกความปลอดภัย โดยมีครูคอยชี้แนะ สนับสนุน ช่วยเหลือในด้านต่างๆเพื่อให้การเรียนรู้แบบเล่นปนเรียนเกิดประโยชน์ต่อเด็กมากที่สุด การเล่นของเด็กเป็นกิจกรรมหรือการกระทำที่ทำให้เกิดความสุขสนุกสนานเพลิดเพลิน การเล่นเป็นวิธีการเรียนรู้อย่างหนึ่งที่เกิดประโยชน์ต่อเด็กมากที่สุดการเล่นเป็นสัญลักษณ์ของการถ่ายทอดประสบการณ์ซึ่งเป็นการตอบสนองความต้องการของเด็กและถ่ายโยงประสบการณ์ไปในอนาคตของเด็ก การเล่นของเด็กเกิดขึ้นตลอดเวลาและมีความสุขเมื่อได้เล่น การเล่นอย่างอิสระทั้งทางกาย ทางความคิดและทางสังคม การเล่นทำให้เด็กกล้าแสดงออกได้อย่างเหมาะสมกับวัย มีหลากหลายวิธีในการบริหารชั้นเรียน ด้านการพัฒนาผู้เรียน ด้านการบริหารจัดการ ด้านการเรียนการสอน เพื่อสร้างความมั่นใจให้แก่ผู้เรียนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาเพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7454 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7454