กิจกรรม ONE SONG HIT การเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยง

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปูแป้ (จังหวัดตาก)

ผู้จัดทำ นางสาวสุภาวดี ลี้มงคลเลิศ รหัส 571151321066

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา เป็นแนวทางการจัดการเรียนการสอนให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้ว ด้วยการใช้เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็ก และการเล่นให้เข้าด้วยกัน หรือที่เรียกง่ายๆว่า การเล่นปนเรียน Play & Learn และเชื่อมโยงการจัดกิจกรรมประจำวันเข้ากับการประกันคุณภาพภายใน เทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่น (Play & Learn) อยู่แล้ว ยึดจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ตัวอย่างเช่น Imagine and Feel เทคนิคการสอนที่เน้นกระบวนการจินตนาการ และปลดปล่อยความรู้สึก เพื่อจุดหมายที่สำคัญคือสร้างความภาคภูมิใจ ให้ทุกคนรู้สึกเสมือนว่าผลงานตน คือ ผลงานระดับศิลปินเอก เทคนิคการปั้น การสร้างประติมากรรมชั้นเอก การเล่นเชื่อมโยงความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการและทักษะทางมือ การเล่นเกม ศึกชิงบังลังก์ เทคนิคการเล่นเป็นทีม การรู้แพ้ รู้ชนะและ One Song Hit เทคนิคการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการเชื่อมโยง โดยบูรณาการการเชื่อมโยงเพลงกับนิทานเล่มเก่า เรียนรู้เทคนิคการเล่านิทานเล่มเก่าอย่างไร ให้ไฉไลกว่าเดิม เทคนิค One Song Hit ได้นำมาใช้กับเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปูแป้ โดยการนำหนังสือเล่มเก่าที่เด็กนักเรียนเคยได้ดู ได้ฟังการมาก่อนแล้ว นำมาเล่าใหม่โดยสอดแทรกเพลงเข้าไปในเรื่อง พร้อมกับทำท่าทางประกอบ แสดงผลให้เห็นว่า เด็กมีความรู้สึกสนใจในนิทานเล่มเก่ามากขึ้น เหมือนกับได้ฟังนิทานเล่มใหม่ เด็กยังได้มีส่วนร่วมในการเล่านิทานไปในตัว เชื่อมโยงถึงความรู้สึกของตัวละครได้ มีการคอยติดตามว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป และรอจังหวะที่จะได้ร้องเพลง

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7443 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7443