เทคนิคการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยง

สร้างโดย ศพด วัดภูมิบาล (จังหวัดบึงกาฬ)

ผู้จัดทำ แววพัศรา กิตติการ

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            จากการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน(Play and Learn)เป็นกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ที่แยบยลใช้เครื่องมือ รูปแบบ เทคนิค และวิธีการที่หลากหลายมีประสิทธิภาพเพื่อให้บรรลุผลการเรียนรู้ตามที่หลักสูตรกำหนด และความเข้าใจธรรมชาติของผู้เรียนในด้านต่างๆจึงส่งผลต่อการเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพสำหรับเด็กปฐมวัยจึงเป็นหัวใจของการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา เพื่อเป็นกลไกสำคัญเพื่อสร้างความมั่นใจให้แก่ผู้ท่ีเกี่ยวข้องผู้เรียนทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ โดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้วด้วยการใช้เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ทักษะประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นให้เข้าด้วยกันทำให้เด็กได้เล่นแสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนานอยากเรียนรู้มากขึ้นซึ่งเป็นการเรียนรู้แบบลงมือทำเน้นการปฎิบัติ(Active Learning)ด้วยการเล่นภายใต้การดูแลช่วยเหลือของครูและเด็กแสดงออกอย่างอิสระ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7357 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7357