คณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์(Super teacher)

สร้างโดย ศพด.เทศบาลตำบลบรบือ (จังหวัดมหาสารคาม)

ผู้จัดทำ นางสาวสุนิสา โคตรประทุม

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว

             จากการเข้าร่วมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “คณิตวิทย์คิดส์สร้างสรรค์” (Super Teacher) ซึ่งเป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้ต่อยอดมาจาก STEM ไปสู่การจัดการเรียนรู้แบบ STREAM Approach เป็นรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ช่วยตอบโจทย์ของกิจกรรมหรือโครงการ แบบบูรณาการที่เกิดจากการนำเนื้อหาวิชาการหรือสิ่งที่ได้เรียน คือ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์ และศิลปะ มาบูรณาการร่วมกับทักษะการอ่าน และทักษะทางวิศวกรรม เพื่อตอบสนองความต้องการหรือนำไปสู่การแก้ปัญหาที่พบเจอในชีวิตประจำวัน ซึ่งมีความสำคัญต่อการพัฒนาทักษะการคิด การวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ พัฒนาให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ เพื่อให้สามารถนำไปแก้ปัญหาที่พบในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม เพราะการเรียนรู้ การได้ลงมือปฏิบัติจริง เป็นกระบวนการที่มีความสำคัญที่จะช่วยส่งเสริมและพัฒนาทักษะด้านต่างๆของเด็กปฐมวัย ดังนั้นข้าพเจ้าจึ้งนำหลักการเรียนรู้แบบ STREAM มาประยุกต์ในการจัดกิจกรรมให้เด็กที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบรบือ ต.บรบือ อ.บรบือ จ.มหาสารคาม เป็นกิจกรรมธรรมชาติของเสียง จากหลอดดูดน้ำ เนื่องเด็กชอบเสียงจากการเป่า ครูจึงให้เด็กทำกิจกรรมนี้ เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ ออกแบบ สร้างสรรค์ผลงาน ได้ทำงานร่วมกันกับเพื่อนเป็นกลุ่ม ร่วมกันคิดแก้ปัญหา มีความสนใจ เกิดความสนุกสนาน

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7287 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7287