Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศพด.บึงเขาย้อน (จังหวัดปทุมธานี)

ผู้จัดทำ นางสาววิไล เกษรศรี

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

             การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน ( Play and Learn ) เป็นกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ ค้นหาเทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัย โดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้ว ด้วยการใช้เทคนิควิธีการ บูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็ก และการเล่นเข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนาน อยากที่จะเรียนรู้มากขึ้น ซึ่งเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้แบบลงมือกระทำ เน้นการปฏิบัติ (active learning) ด้วยการแสดงออกโดยการเล่นภายใต้การดูแลช่วยเหลือของครู จึงถือว่าเป็นการวางแผนการบริหารจัดการในชั้นเรียน เป็นการพัฒนาด้านผู้เรียน ด้านการบริหารการจัดการ ด้านการเรียนการสอน ส่วผลต่อระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา จากการนำกิจกรรม One Song Hit ไปจัดในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบึงเขาย้อน โดยการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยงกับบทเพลง ซึ่งจากการจัดกิจกรรมเด็กให้ความสนใจและตั้งใจฟังนิทานมากขึ้น แม้ว่านิทานเรื่องนั้นจะเป็นเรื่องเดิมที่เคยได้ฟังมาแล้ว ทั้งยังมีความสนุกสนานกับการการร้องเพลงอีกด้วย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7216 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7216