Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา (supper Teacher)

สร้างโดย ศพด.โรงเรียนวัดเข็มทอง (จังหวัดนครนายก)

ผู้จัดทำ นางสาววาสนา หาทรัพย์คลอง

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

             การจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบอยู่แล้ว ด้วยเทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นให้เข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น ได้แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนานอยากเรียนรู้มากขึ้นซึ่งเป็นการเรียนรู้แบบลงมือกระทำ เน้นการปฏิบัติ (Active Learning) ด้วยการแสดงออกโดยการเล่นภายใต้การช่วยเหลือของครู ซึ่งสอดคลองกับ เฟรดริค วิสเฮม เฟรอเบล ผู้นำการศึกษาอนุบาลที่ได้รับขนานนามว่าเป็น"บิดาการศึกษาปฐมวัย" เฟรอเบลเชื่อว่าเด็กมีความสามารถในสิ่งดีงามมาตั้งแต่เกิด เด็กปฐมวัยควรจะเรียนรู้ด้วยการเล่นการแสดงออกอย่างอิสระ ดังนั้นครูจึงใช้เทคนิค Image and Feel เป็นเทคนิคการสอนศิลปะที่เน้นกระบวนการจินตนาการและปดปล่อย ความรู้สึกโดยครูจัดกิจกรรมการฟังเพลงหลับตาวาดภาพตามจินตนาการ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7170 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7170