Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาล 5 วัดภูเขาทอง (จังหวัดสุราษฎร์ธานี)

ผู้จัดทำ นางรัชดาภรณ์ ทองเฝือ

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            จากการเข้าอบรมสัมมนาครั้งที่ 2 เรื่อง play and Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา โดยคณะท่านวิทยากร ได้มาให้ความรู้ เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนรูปแบบเล่นปนเรียน ( play and Learn) เป็นกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ เป็นการค้นหาเทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัย โดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติ ของเด็กปฐมวัยที่ชอบเล่นอยู่แล้ว ด้วยการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นเข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้รู้สึกสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้น ซึ่งเป็นการส่งเสริม การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติด้วยการแสดงออกโดยภายใต้การดูแลของครู เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ได้ความรู้จากการอบรมมา ดิฉันได้นำเทคนิคและวิธีการสอน ในเรื่องของการเล่านิทาน แสดงท่าทางประกอบตามบทละครในนิทาน เช่น การเลียนแบบเสียงสัตว์ ทำท่าของสัตว์ เด็ก ๆ ก็จะสนุกสนานมากขึ้นและได้ให้เด็กออกมาเป็นคนเล่านิทานให้เพื่อน ๆ ฟังอีกด้วย และกิจกรรมสร้างสรรค์การเล่นที่เชื่อมโยงความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์จินตนาการ คือการมีแรงจูงใจในการเรียนรู้ มีความกล้าแสดงออก มีความเชื่อมั่นในตนเอง การคิดและจินตนาการ อีกทั้งการสร้างแรงจูงใจให้กับตนเองให้เด็กได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ช่วยเสริมทักษะการใช้ภาษา การฟัง การพูด เทคนิคในการอ่านนิทาน ต้องใช้น้ำเสียงที่ชัดเจนอีกด้วย อาจมีการใช้เพลงที่ทันสมัยมาประกอบ มีเนื้อหาที่ไม่ยาวเกินไป อาจช่วยเพิ่มความสนใจของเด็กได้มากขึ้น และยังช่วยเสริมสร้างนิสัยรักการอ่านให้แก่เด็กได้ยิ่งขึ้น กิจกรรมนี้ได้ดำเนินขึ้นในช่วงนันทนาการก่อนเข้าสู่กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ซึ่งได้มีการจัดกิจกรรมภายในห้องเรียน มีทั้งเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมนี้ร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมดในห้องเรียน

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=7002 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 7002