Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศพด.ทต.สำโรงใหม่ (จังหวัดบุรีรัมย์)

ผู้จัดทำ พิกุล กิจดี

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            กิจกรรมเชิงปฏิบัติการ 4 กิจกรรม โดยใช้เทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่น ( Play & Learn ) อยู่แล้ว ยึดจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา การนำกิจกรรมไปใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก การจัดกิจกรรมให้แก่เด็กปฐมวัยครูจึงต้องบูรณาการสิ่งที่ต้องการให้เด็กได้เรียนรู้ให้เข้ากับกิจกรรมการเล่นของเด็ก ซึ่งการส่งเสริมการเรียนรู้แบบลงมือกระทำ ด้วยการแสดงออก การเล่นภายใต้การกำกับดูแลช่วยเหลือของครู โดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้วด้วยการใช้เทคนิควิธีการ บูรณาการความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนการสอน และการเล่นให้เข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนานเพลิดเพลินอยากเรียนรู้มากขึ้น เป็นกิจกรรมที่ทำโดยไม่ต้องบังคับ การเล่นปนเรียนมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมกระบวนการพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญา

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6992 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6992