Play and Learn การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนวัดทุ่งรี (จังหวัดนครปฐม)

ผู้จัดทำ ธัญลักษณ์ เสืองามเอี่ยม

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            Play and Learn การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน เป็นกลยุทธ์ในการเรียนรู้ค้นคว้าเทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่น การใช้เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ ที่ต้องการให้เกิดกับเด็ก ทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนานอยากเรียนรู้มากขึ้น การเล่นปนเรียนเป็นการเล่น มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ภายใต้การอำนวยความสะดวก สนับสนุน ชี้แนะ ช่วยเหลือของครูในด้านต่างๆ เพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ของเด็ก โดยการจัดกิจกรรม One Song Hit เทคนิคการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยง โดยบูรณาการการเชื่อมโยงเพลงกับนิทานเล่มเก่า เรียนรู้ เด็กๆชอบการเล่านิทานที่มีการนำเอาเพลงเข้ามามีส่วนในนิทานทำให้เด็กสนุกสนานและเพลิดเพลินไปกับการทำกิจกรรม ร่วมทั้งแนวทางการประเมินภายใน(SAR) ต้องจัดทำทุกๆปี เพื่อประเมินการศึกษาในรูปแบบเอกสาร

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6748 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6748