คณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์(กิจกรรมเมื่อดอกไม้บานตามแนวทางการจัดการศึกษาแบบ STREAM Educational)

สร้างโดย ศพด.บ้านไทรงาม (จังหวัดสุราษฎร์ธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวจันทรา สามัญเมือง

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            กิจกรรม STREM Educational คือ แนวทางการจัดการศึกษาที่บูรณาการความรู้ใน 6 สหวิทยาการ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) การอ่าน(Reading) วิศวกรรม (Engineering) ศิลปะ (Arts)และคณิตศาสตร์ (Mathematics) โดยเน้นการนำความรู้ไปใช้เชื่อมโยงกับสิ่งรอบตัวและแก้ปัญหาในชีวิตจริง การจัดการเรียนการสอนแบบ STREAM ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไทรงาม ได้นำมาบูรณาการในหน่วย ดอกไม้สดสวย ในกิจกรรมเมื่อดอกไม้บาน เป็นกิจกรรมที่ให้เด็กได้ลงมือทดลองวิทยาศาสตร์ง่ายๆคือ ครูนำดอกไม้ที่ทำจากกระดาษมาให้เด็กระบายสีตามความชอบซึ่งเมื่อเด็กๆระบายสีเสร็จให้เด็กแต่ละคนใช้กรรไกรตัดดอกไม้ของตนเองโดยมีครูคอยช่วยเหลือหลังจากนั้นให้เด็กๆพับกลีบดอกไม้ของตนเองให้ครบทุกกลีบและขั้นตอนสุดท้ายคือให้เด็กๆนำดอกไม้ของตนเองไปใส่ในกาละมังใส่น้ำที่ครูเตรียมไว้เมื่อเด็กนำดอกไม้ใส่ลงไปในกาละมังแล้วให้เด็กๆสังเกตว่าเกิดอะไรขึ้นกับดอกไม้ ซึ่งกิจกรรมนี้ส่งเสริมให้เด็กได้รู้จักสังเกต แก้ไขปัญหา ลงมือปฏิบัติจริง มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ จากกิจกรรมดังกล่าวเด็กๆได้เรียนรู้แบบ STEAM คือ S= วิทยาศาสตร์ คือ การสังเกต คาดคะเน ขณะที่ดอกไม้ลอยอยู่ในน้ำว่าดอกไม้จะบานหรือไม่ T= เทคโนโลยี คือ การใช้อุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม เช่นใช้กรรไกรตัดกระดาษ สีที่ใช้ระบายรูป R= คือการอ่านคำว่า “ดอกไม้” E= วิศวกรรม คือ การออกแบบดอกไม้ การพับกลีบดอกไม้A= ศิลปะ คือ การระบายสีของดอกไม้ซึ่งกลีบของดอกไม้แต่ะคนจะแตกต่างกัน M= คณิตศาสตร์ คือ เด็กได้เรียนรู้รูปทรงของดอกไม้ จำนวนกลีบดอกของดอกไม้ จากการจัดกิจกรรมดังกล่าวทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน เด็กๆได้สร้างสรรค์ผลงานของตนเอง เกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6707 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6707