Play & Learn เพลินไปกับการประกันคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเคี่ยมงาม (จังหวัดนครศรีธรรมราช)

ผู้จัดทำ นางสาวคันธารัตน์ รัตนพันธ์

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดทำหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

            เป็นเทคนิคการบรูณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ ให้กับเด็ก เด็กได้เล่น ได้แสดงออก ได้ร้องเพลง ทำให้เด็กสนุกสนานอยากที่จะเรียนรู้มากขึ้น ในรูปแบบของการเล่นปนเรียน ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา กิจกรรม Tmage and feel เป็นเทคนิคการสอนศิลปะที่เน้นกระบวนการจินตนาการ และการปลดปล่อยความรู้สึก การที่เด็กวาดรูประบายสีตามจินตนาการของตนเอง เป็นการพัฒนากล้ามเนื้อมือและตา เด็กเกิดความเพลิดเพลิน และกล้าแสดงออก เป็นการส่งเสริมทักษะต่างๆดังนี้ - ด้านร่างกาย กล้ามเนื้อมัดเล็ก - ด้านอารมณ์ เกิดความสุนทรยภาพ การชื่นชมสิ่งสวยงามต่างๆ - ด้านสังคม การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น - ด้านสติปัญญา การเชื่อมโยง แสดงความรูสึก ผ่าสื่อต่างๆ การนำไปปรับใช้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านเคี่ยมงาม 1. กิจกรรม One Song Hit ทำให้เด็กเกิดการคิดแบบเชื่อมโยง สนใจและชื่นชอบการอ่านนิทานแบบสอดแทรกบทเพลงลงไปในนิทาน 2. กิจกรรมที่ 2 Imagine and Feel ถ้าเด็กเล็กมากอาจใช้กระดาษเล็กหน่อย ถ้ากระดาษแผ่นใหญ่อาจทำให้เด็กเบื่อ เกิดความเมื่อยมือ เหนื่อยล้าได้ง่าย ครูต้องไม่จำกัดเวลาในการทำงานศิลปะของเด็ก กิจกรรมศิลปะที่จัดควรจัดให้เหมาะสมกับช่วงวัยของเด็ก 3. กิจกรรมที่ 3 แป้งปั้นจากปลายข้าว “แต้มผ้าขาวเด็กไทย” ให้เด็กทำแป้งโดว์ใช้เอง เพื่อใช้ในกิจกรรมการปั้น ต่างๆที่เด็กสนใจ เพราะแป้งโดว์นั้นถ้าเด็กรับประทานเข้าก็ไม่เป็นอันตราย 4. กิจกรรมที่ 4 ศึกชิงบัลลังก์ ฝึกความเป็นผู้นำและผู้ตาม ฝึกให้เด็กกล้าแสดงออก

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6686 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6686