Play&Learn เพลินไปกับการประกันคุณภาพการศึกษา

สร้างโดย ศพด.วัดเชิงแตระ (จังหวัดนครศรีธรรมราช)

ผู้จัดทำ นางสาววาทิณี จุฬะแพทย์

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน (Play&learn) เป็นกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ ค้นหา เทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นด้วยการใช้เทคนิควิธีการบูรณาการ สาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นให้เข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น ได้แสดงออกด้วยความสนุกสนานเพลิดเพลิน ซึ่งเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้แบบลงมือกระทำโดยเน้นการปฏิบัติ โดยบูรณาการจัดกิจกรรมดังต่อไปนี้ เทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่น ยึดจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา กิจกรรมOne Song Hit เทคนิคการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยง โดยบูรณาการเชื่อมโยงเพลงกับนิทาน เรียนรู้เทคนิคการเล่านิทานโดยนำนิทานที่เล่ามาให้เด็กได้แสดงบทบาทสมมุติ เป็นตัวละครที่ชอบ มีการนำบทเพลงมาร่วมในนิทานเพื่อใ้เกิดความสนุกสนานมากยิ่งขึ้น

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6677 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6677