เรื่อง..STREAM APPROACH

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทุ่งร่อน (จังหวัดนครศรีธรรมราช)

ผู้จัดทำ นางสิริลักส์ รอดบุญ

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            จากการเข้าร่วมสัมมนาคณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์กิจกรรมทุกกิจกรรมสามารถนนำไปประยุกต์ใช้ได้ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทุ่งร่อน โดยจะมีการบูรณาการทั้งหมดเข้าด้วยกันสามารถทำให้เด็กได้ค้นคว้าและทดลองเป็นรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ตอบโจทย์การจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ ที่เกิดจาการนำเนื้อหาวิชาการหรือสิ่งที่ได้เรียนได้แก่วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี คณิตศาสตร์ และศิลปะ มาบูรณาการร่วมกับทักษะการอ่านและทักษะทางวิศวกรรมเพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาที่พบเจอในชีวิตปรจำวันสื่อที่ใช้ในการจัดกิจกรรมให้แก่เด็ก เป็นการส่งเสริมการเล่น การทำงานแบบร่วมมือ การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การคิด การตัดสินใจและการแก้ปัญหา ผ่านการลงมือกระทำด้วยตนเอง โดยเฉพาะกิจกรรมแก้วกับการเกิดเสียงเมื่อเด็กๆ ดึงเชือก การทำแก้วให้เกิดเสียงนั้นจะมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก, การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย    สามารถพัฒนาทักษะความคิดอย่างเป็นระบบ เพื่อให้สามารถ ตอบโจทย์ไทยแลนด์ยุค 4.0 ได้อย่างรอบด้าน และเป็นการพัฒนาทักษะการคิด ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการสื่อสาร ได้ความรู้แบบองค์รวมนำไปเชื่อโยงหรือประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ กิจกรรมที่จัดขึ้น คือ กิจกรรมแก้วกับการเกิดเสียง กิจกรรมนี้จะมีอุปการณ์ ได้แก่ 1. แก้วน้ำพลาสติกใส 2. เชือกสีแดง 3. คลิปหนีบกระดาษ ทำหน้าที่เป็นเครื่องขยายเสียงให้เกิดเสียงดัง โดยนำเชือกจุ่มน้ำให้เชือกเปียกก่อนและให้เด็กรูดเชือกว่าเสียงที่ดังเกิดจากการเสียดสีของเชือกซึ่งทำให้เกิดเสียง แต่ถ้ารูดเชือกสั้นๆเสียงก็จะดังต่างกับการรูดเชือกยาว การรูดเชือกในแต่ละครั้งต้องมีสมาธิเพราะมิฉะนั้นเชือกอาจจะขาดได้ กิจกรรมนี้ทำให้เด็กสามารถบังคับกล้ามเนื้อมือได้ จะให้เบาๆหรือแรงๆ อยุ่ที่น้ำหนักมือของเด็กๆในการดึง ถ้าเด็กคนไหนดึงแล้วเกิดเสียงก็จะหัวเราะเสียงดัง สนุกกับการดึง แต่บางคนเสียงเบา ก็ยังคงพยายามที่จะให้เกิดเสียง กิจกรรมนี้สร้างให้เด็กเกิดความเพียรพยายาม เพื่อที่ให้ตนประสบผลสำเร็จ ชึ่งกิจกรรมที่ดีๆนี้ได้จากการเข้าร่วมสัมมนาคณิตวิทย์คิดสร้างสรรค์

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6667 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6667