Play & Learn เพลินไปกับประกันคุณภาพการศึกษา (ONE SONG HIT เทคนิคการเล่านิทานที่เน้นกระบวนการคิดแบบเชื่อมโยง)

สร้างโดย ศพด บ้านหินโหง่น (จังหวัดอุทัยธานี)

ผู้จัดทำ วราภรณ์ หัสแดง

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            การเล่านิทานหรือเรื่องราวต่างๆ เพื่อให้เกิดความสนใจและการขึ้นเรื่องที่จะเล่าควรดึงดูดความสนใจโดยค่อยเริ่มเล่าด้วยเสียงที่ชัดเจนลีลาของการเล่านำ้เสียงที่ใช้ควรดังและประโยคสั้นๆได้ใจความและการใช้นำ้เสียงสีหน้าท่าทางแสดงให้สอดคล้องกับตัวละครไม่ควรพูดเนื่อยๆเรื่อยๆเพราะทำให้ขาดความตื่นเต้นและไม่ควรเว้นจังหวะการเล่านิทานนานจะทำให้เด็กเบื่ออีกทั้งไม่ควรมีคำถามหรือคำพูดอื่นๆที่เป็นการขัดจังหวะจะทำให้เด็กหมดสนุก ใช้ในการพัฒนาทางภาษาทั้งด้านการฟังการพูดการอ่านและการเขียนและเสริมสร้างบุตภาพที่ดีให้แก่เด็กใช้ในการฝึกฝนให้เด็กรู้จักแสดงออกมีความกล้าและมั่นใจในการแสดงท่าทางประกอบการแสดง การส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจในขณะที่เด็กฟังนิทานเด็กจะมีความสนุกสนานเพลิดเพลินทำให้เด็กมีความสงบสุขุมและเยือกเย็นทำให้มีสมาธิทำให้เกิดการคิดสังเกตและจินตนาการมีความกล้าแสดงออกซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาการทางอารมณ์

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6577 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6577