Imagine and Feel (Super Teacher)

สร้างโดย ศพด. เทศบาลตำบลลำภูรา (จังหวัดตรัง)

ผู้จัดทำ นางสาวสุกัญญา ปาลวงษ์

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ

             Imagine and Feel คือเทคนิคการสอนที่เน้นกระบวนการ จินตนาการและการปลดปล่อยความรู้สึก เพื่อจุดมุ่งหมายที่สำคัญ คือการสร้างความภาคภูมิใจในผลงานที่ได้สร้างขึ้น และก่อให้เกิดความสุข สนุกในขณะที่สร้างผลงานศิลปะ จุดประสงค์การเรียนรู้กิจกรรม Imagine and Feel 1. พัฒนากล้ามเนื้อมือและตา 2. เกิดความเพลิดเพลิน 3. ส่งเสริมการแสดงออก 4. รู้จักสิ่งที่ทำ ขั้นตอนการจัดกิจกรรม 1. ครูอธิบายกติกาให้ทราบว่า เมื่อเปิดเพลงแล้วให้ทุกคนเริ่มวาดไปตามความรู้สึกของตนที่มีต่อเพลงที่ฟังโดยไม่ยกมือขึ้น 2. เด็ก ๆ หยิบอุปกรณ์ กระดาษ สีเทียนคนละหนึ่งสีสำหรับวาด 3. เด็ก ๆ ทบทวนกติกา ครูเปิดเพลงเด็กเริ่มกิจกรรม 4. เมื่อจบเพลงเด็ก ๆ ผลัดเปลี่ยนกันคุยถึงผลงานของตนเอง 5. เด็กระบายสีรูปด้วยสีเทียนในพื้นที่ว่างที่เด็กวาด 6. ครูตัดภาพเป็นรูปมือของเด็กแต่ละคน และให้เด็กนำภาพมือติดตกแต่งเป็นต้นไม้ 7. เด็กช่วยกันเก็บวัสดุอุปกรณ์และจัดโชว์ผลงาน ประสบการณ์สำคัญที่เด็กได้รับจากการทำกิจกรรม Imagine and Feel 1. ประสบการณ์ด้านร่างกาย -พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก 2. ประสบการณ์ด้านอารมณ์ - การดูแลสุขภาพอนามัยและความปลอดภัย - สุนทรียภาพการชื่นชมสิ่งสวยงามต่าง ๆ 3. ประสบการณ์ด้านสังคม - การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น - การวางแผนและการเลือกลงมือปฏิบัติ - การมีโอกาสได้พูดในความรู้สึก 4. ประสบการณ์ด้านสติปัญญา - การเชื่อมโยงภาพ - การรับรู้และแสดงความรู้สึก - การแสดงความคิดเห็นผ่านสื่อต่าง ๆ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6505 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6505