โครงการ “ นิทาน ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ”

สร้างโดย ศพด.แม่แนต (จังหวัดลำพูน)

ผู้จัดทำ นางอรทัย ยพูล

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            นิทานเป็นกิจกรรมที่จำเป็นสำหรับเด็กที่ง่ายและเหมาะสมกับทุกโอกาสและทุกสถานการณ์ เด็ก สามารถเรียนรู้ได้ทุกเรื่องจากนิทาน เหตุผลของการฟังนิทาน คือ ทำให้เด็กมีความสนุกสนาน เพลิดเพลิน และ นิทานยังช่วยให้เด็กได้พัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน สมองของเด็กเริ่มมีการพัฒนาตั้งแต่อยู่ใน ท้องแม่ เมื่อคลอดออกมามีเซลล์สมองเกือบทั้งหมดแล้ว ช่วงระยะเวลาที่สำคัญที่สุดสำหรับการเรียนรู้ของมนุษย์ คือ แรกเกิดถึง 7 ปี หากมาส่งเสริมหลังจากวัยนี้แล้วอาจถือว่าสายไป เพราะการพัฒนาสมองของมนุษย์ในช่วง นี้จะพัฒนาไปถึง 80% ของผู้ใหญ่ ครูควรจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับวัยของเด็ก ศึกษาเกี่ยวกับพัฒนาการทางด้านความคิดของเด็กว่ามีขั้นตอนหรือกระบวนการอย่างไร การจัดการเรียนรู้ด้านภาษาให้กับเด็กนั้น ผู้ใหญ่ พ่อแม่ ผู้ปกครอง ต้องคำนึงถึงและมีความตระหนักในเรื่องพัฒนาการทางภาษาพร้อมกับความรู้ในเรื่องของ สมองของเด็ก เป็นการส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กเกิดพัฒนาการที่ดีตามวัยของเด็กทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและภาษา โดยเฉพาะพัฒนาการทางสังคมในเรื่องของความมีคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งสามารถปลูกฝัง ผ่านการเล่านิทานจนเกิดความผูกพัน และมีเจตนคติที่ดีในด้านต่างๆ ติดตัวไปจนโต การเล่านิทานเป็นการสร้าง ความสัมพันธ์ ความใกล้ชิด ผูกพันระหว่างผู้เล่ากับเด็ก ให้ผู้เล่าเข้าใจความรู้สึกนึกคิดของเด็ก ขณะที่เล่าเด็กจะ คิดจินตนาการ เข้าใจซึมซับ รับรู้แยกแยะในสิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวเอง ดังนั้น ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแม่แนต จึงเห็นความสำคัญของการพัฒนาเด็กแบบมีส่วนร่วมใน "โครงการพัฒนาทักษะชีวิตและ ทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างบ้าน สถาศึกษา และชุมชน"

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6480 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6480