กิจกรรมศิลปะ (Super Teacher)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในยาง (จังหวัดพัทลุง)

ผู้จัดทำ อุไรวรรณ สังข์เหลือ

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะในการหาความรู้ด้วยตนเองรักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

             การจัดการเรียนรู้แบบเล่นปนเรียน หมายถึง วิธีการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็กที่ชอบเล่นอยู่แล้ว ด้วยการใช้เทคนิควิธีการบูรณาการสาระความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ต้องการให้เกิดกับเด็กและการเล่นให้เข้าด้วยกัน ทำให้เด็กได้เล่น แสดงออกได้ร้องเพลงทำให้เด็กรู้สึกสนุกสนาน อยากเรียนรู้มากขึ้น การเล่นปนเรียนเป็นการเล่นที่มีจุดมุ่งหมาย เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งทางด้าน ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาภายใต้ การอำนวยความสะดวก สนับสนุน บี้แนะ ช่วยเหลือของครูในด้านต่างๆ เพื่อให้การจัดกิจกรรมเล่นปนเรียนเกิดประโยชน์ต่อเด็กมากที่สุด กิจกรรมที่ออกแบบใช้สำหรับการเรียนการสอนของเด็ก กิจกรรมเชิงปฏิบัติ 4 กิจกรรม โดยใช้เทคนิคการจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยโดยยึดหลักจิตวิทยาและธรรมชาติของเด็ก ศิลปะ Imagine and Feel เทคนิคการสอนที่เน้นกระบวนการจิตนาการและปลดปล่อยความรู้สึก เพื่อจุดหมายที่สำคัญ คือสร้างความภาคภูมิใจ ให้ทุกคนรู้สึกเสมือนว่าผลงานตน คือผลงานระดับศิลปินเอก

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6470 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6470