สภาพแวดล้อมภายในและนอกห้องเรียน

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดประชาศรัทธาธรรม (จังหวัดบุรีรัมย์)

ผู้จัดทำ เพ็ญแข คำนัน

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีทรัพยากรและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

            ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดประชาศรัทธาธรรมจัดสภาพแวดล้อมภายนอกห้องเรียนที่มีความพร้อมต่อการเรียนรู้ มีความสะอาดและปลอดภัยกับเด็ก จัดสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียนที่ให้ความสำคัญต่อเด็ก สร้างบรรยากาศต่อการเรียนรู้ บริเวณภายในห้องมีการสร้างบรรยากาศเป็นกันเองเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเด็ก มีความสะอาด มีแสงสว่างเพียงพอมีจัดแบ่งพื้นที่ให้เหมาะสมกับการประกอบกิจกรรมต่างๆ เช่น พื้นที่อำนวยความสะดวกเพื่อเด็กและผู้สอน มีพื้นที่แสดงผลงานของเด็ก มีพื้นที่จัดเก็บเครื่องใช้ส่วนตัวของเด็กพื้นที่จัดมุมเล่นหรือมุมประสบการณ์ โดยจัดแยกส่วนที่ใช้เสียงดังและเงียบออกจากกัน เช่น มุมบล็อกอยู่ห่างจากมุมหนังสือ มุมบทบาทสมมติอยู่ติดกับมุมบล็อก และมุมดนตรี และมีการปรับเปลี่ยนมุมประสบการณ์ตามหน่วยการเรียนรู้ มีการจัดเตรียมอุปกรณ์ตามมุมประสบการณ์ที่พร้อมต่อการใช้งาน เพียงพอต่อการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคน

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6427 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6427