ทักษะการกระโดดสองเท้าพร้อมกันไปด้านข้าง ด้านหน้าและถอยหลัง

สร้างโดย โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๙๕ วัดโพธิ์ทองบน (จังหวัดนนทบุรี)

ผู้จัดทำ จิตราภรณ์ แนบนวล

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว

            สืบเนื่องจากการสอนเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 เรื่องการกระโดดขาคู่พร้อมกัน เด็กนักเรียนยังทำไม่ได้หลายคน จึงคิดนวัตกรรมโดยใช้รอยเท้ากำหนดจุด เพื่อสอนทักษะการกระโดดสองเท้าพร้อมกันไปด้านข้าง ด้านหน้าและถอยหลังได้ วิธีการประเมิน 1.ครูและเด็กร้องเพลง “เป่ายิงฉุบ” 2 รอบ เนื้อเพลง : ทางซ้าย ทางซ้าย ทางซ้าย ทางขวา ทางขวา ทางขวา ข้างหน้า ข้างหลัง ข้างหน้า ข้างหน้า ข้างหน้า ใครขวางหน้าเราเป่ายิงฉุบ ยิงฉุบ ยิงฉุบ ยิงฉุบ 2.ครูกระโดดให้เด็กดูตามตารางที่กำหนดไว้ 1 รอบ 3.ให้เด็กกระโดดทีละคน พร้อมร้องเพลง “เป่ายิงฉุบ” จนครบทุกคน 4.ครูอธิบายการเป่ายิงฉุบให้เด็กเข้าใจก่อนกระโดด เช่น - ถ้าเพื่อนออกค้อน เราออกกรรไกร ค้อนเป็นผู้ชนะ - ถ้าเพื่อนออกค้อน เราออกกระดาษ กระดาษเป็นผู้ชนะ - ถ้าเพื่อนออกกระดาษ เราออกกรรไกร กรรไกรเป็นผู้ชนะ 5.ให้เด็กจับคู่กัน แล้วกระโดดพร้อมร้องเพลง “เป่ายิงฉุบ” (กระโดดพร้อมกันทั้งห้อง) ซึ่งสอดคล้องกับพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว(GM) พัฒนาการเข้าใจภาษา(RL) และพัฒนาด้านการใช้ภาษา(EL)

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6423 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6423