เด็กน้อยรู้จักข้างหน้าและข้างหลัง (DSPM)

สร้างโดย โรงเรียนพระตำหนักสวนกุหลาบ (จังหวัดกรุงเทพมหานคร)

ผู้จัดทำ นางจุฑา สุขใส

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดระบบประกันคุณภาพภายในศพด.อย่างต่อเนื่องตามระบบวงจร PDCA

            ได้ประเมินเด็กปฐมวัย อายุ 3 ปี 6 เดือน ประเมินความเข้าใจทางภาษา (RL) โดยมีอุปกรณ์ดังนี้ ตุ๊กตาผ้า 1 ตัว และก้อนไม้สี่เหลี่ยมลูกบาศก์ 1 ก้อน มีวิธีประเมินดังนี้ วางตุ๊กตาในท่านั่งตรงหน้าเด็ก แล้วส่งก้อนไม้ให้เด็ก พูดว่า "วางก้อนไม้ไว้ข้างหน้าตุ๊กตา" จากนั้นเก็บก้อนไม้ออกแล้วส่งก้อนไม้ให้เด็ก พูดว่า "วางก้อนไม้ไว้ข้างหลังตุ๊กตา" แล้วสั่งซ้ำตำแหน่งละ 2 ครั้ง และมีเด็กบางคน ยังทำไม่ได้ ต้องฝึกทักษะดังนี้ นำของเล่นหลายๆชนิดที่สามารถวางของข้างหน้าและข้างหลังได้ เช่น เก้าอี้ โต๊ะ ถ้วย ก้อนไม้ แสดงวิธีให้เด็กดูพร้อมอธิบาย และชวนให้ทำตามเช่น "ดูซิก้อนไม้อยู่หน้าโต๊ะ ก้อนไม้อยู่ข้างหลังโต๊ะ" สั่งเด็ก "วางก้อนไม้ไว้ข้างหน้าโต๊ะ" แต่ถ้าเด็กไม่ทำตามหรือทำตามไม่ถูก ให้แสดงให้ดูซ้ำ พร้อมทั้งช่วยจับมือเด็กทำหรือชี้ พร้อมกับพูดเน้น "ข้างหน้า" และ "ข้างหลัง" จนเด็กสามารถเข้าใจข้างหน้าและข้างหลัง และปฏิบัติได้ถูกต้อง

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6359 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6359