รอหน่อยนะ... (DSPM)

สร้างโดย ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา7 จังหวัดพิษณุโลก (จังหวัดพิษณุโลก)

ผู้จัดทำ นายยงยุทธ จันทร์เครือยิ้ม

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            (ช่วงอายุ 2 ปี 6 เดือน) ทักษะ เด็กรู้จักรอให้ถึงรอบตนเองในการเล่นโดยมีผู้ใหญ่คอยบอก (PS) 1.ครูให้นักเรียนหยิบลูกบอล เดินไปข้างหน้าเพื่อกระโดดสปริงบอร์ด และก้าวข้ามสิ่งกีดขวาง 2.นักเรียนนำลูกบอลไปใส่ตะกร้าอีกด้านหนึ่ง 3.ครูให้นักเรียนทำกิจกรรมหยิบลูกบอล เดินไปใส่ตะกร้าด้านหน้าร่วมกับเพื่อน จำนวน 20 ลูก 4.นักเรียนสามารถทำกิจกรรม โดยในช่วงของการทำกิจกรรม สามารถรอเพื่อนๆได้ จึงจะถือว่าผ่านกิจกรรม สื่อที่ใช้ ลูกบอลขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง 10 เซนติเมตร สปริงบอร์ด ราวข้ามสิ่งกีดขวาง ตะกร้าขนาดกลาง จำนวน 2 ใบ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6347 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6347