เด็กๆสังเกตดูคืออะไร(DSPM)

สร้างโดย โรงเรียนพญาไท/สพท (จังหวัดกรุงเทพมหานคร)

ผู้จัดทำ จิรภัทร์ กาญจนครุฑ

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

            โรงเรียนพญาไท มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของปฐมวัย 6กิจกรรมหลักโดยส่งเสริมพัฒนาการทั้ง4ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา โดยส่งเสริมให้เด็กมีทักษะการคิด การสังเกตและการเรียนรู้ทางภาษาให้เข้าใจง่าย ครูจึงได้ยกตัวอย่างกิจกรรมมา1อย่างในช่วงกิจกรรมเคลื่อนไหว โดยครูนำเด็กมา1คนนั่งหันหน้าเข้าหาครูโดยครูมีสิ่งของเป็นลูกบอลให้เด็กมองโดยอยู่ในระดับสายตาของเด็กแล้วครูพูดว่านี่คือลูกบอลรูปร่างกลมๆ มีสีฟ้าและมีลวดลายการ์ตูน และให้เด็กมองตามโดยเคลื่อนลูกบอลไปทางซ้ายให้เด็กมองลูกบอลอยู่ในระดับสายตาเด็ก จากนั้นครูถามเด็กว่านี่คืออะไรมีรูปร่างอย่างไร มีสีอะไร ลวดลายอะไร เด็กก็ตอบคำถามของครูได้ถูกต้อง แสดงว่าเด็กมีทักษะการใช้ภาษาที่ถูกต้อง (EL) ซึ่งตรงกับตัวชี้วัดที่เด็กได้คิดและได้สังเกตมีพัฒนาการด้านสติปัญญาทางภาษาที่เหมาะสมกับวัย จากการได้อบรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั่วไปตามแนวคิดDSPMได้นำความรู้ที่ได้มาใช้ทดสอบกับเด็กช่วงอายุ5ปี

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6343 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6343