ดูซิหนูรู้ไหม นี้สีอะไร (DSPM)

สร้างโดย โรงเรียนอนุบาลบ่อพลอย (จังหวัดกาญจนบุรี)

ผู้จัดทำ สุกัญญา สุขกรม

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

             โรงเรียนอนุบาลบ่อพลอยเป็นโรงเรียน 1ใน3ที่เป็นโรงเรียนต้นแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยในสพป.กจ 4 มุ่งพัฒนาเด็กปฐมวัยทุกคนให้ได้รับการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญาอย่างมีคุณภาพต่อเนื่องเป็นองค์รวมอย่างสมดุลมีมาตรฐานวิชาการอาศัยความร่วมมือระหว่างศึกษา ครอบครัว พ่อแม่ผู้ปกครอง ชุมชนทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็ก ดังนั้นจากการอบรมหลักสูตรการประเมินพัฒนาการทั่วไปตามแนวคิดDSPMสำหรับเด็กปฐมวัยที่ผ่านมาจึงเล็งเห็นความสำคัญของการประเมินรูปแบบนี้ที่จะช่วยให้เราเห็นถึงพัฒนาการเด็กที่มีความพร้อมและที่เป็นปัญหาจะต้องแก้ไขได้นำความรู้ที่ได้เผยแพร่พูดคุยกับคุณครูในสายชั้นอนุบาลด้วยคะและนำตัวอย่างลงกับเด็ก 1กิจกรรมดังนี้ ชื่อกิจกรรม ดูซิหนูรู้ไหมนี้สีอะไร อุปกรณ์ที่ใช้ประเมิน สีเทียนจำนวน 10สี ทักษะที่เราจะประเมิน Receptive Language (RL) ช่วงอายุเด็กที่ประเมิน 4ปี 7เดือน ถึง 5ปี ขั้นตอนการทำกิจกรรม 1.พูดคุยสนทนากับเด็กโดยเราจะไม่บอกเด็กว่าเราจะประเมินแต่เราจะพูดว่าวันนี้จะเล่นเกมทายสี 2.วางสีเทียนจำนวน 10สีไว้ด้านหน้าของเด็ก ครูเรียกเด็กมาทีละ1คน แล้วครูบอกเด็กหยิบสีเทียนสีม่วงให้คุณครูเมื่อเด็กหยิบแล้วครูก็จะนำไปวางที่เดิมและบอกสีอื่นๆต่อไประหว่างนั้นครูควรมีกระดาษจดบันทึกเด็กแต่ละคนว่าสามารถหยิบสีถูกกี่สี 3.หลังทำจนครบทุกคนครูมาสรุปคะแนนโดยใช้เกณฑ์ตามเล่มคู่มือคือทักษะนี้เด็กจะผ่านได้ต้องหยิบสีเทียนถูกต้อง 8สีตามคำสั่งแต่ละครั้งในครั้งนี้จากจำนวนเด็กทั้งสิ้น 28 คนมีเด็กผ่าน 25คนและไม่ผ่าน 3คน 4.ครูเก็บใบประเมินครั้งที่ 1ไว้และพูดคุยกับผู้ปกครองเพื่อให้ช่วยฝึกสอนเด็กสำหรับคนที่ทำไม่ได้และคุณครูควรจะมีการประเมินครั้งต่อๆไป หมายเหตุ การประเมินคุณควรทำการประเมินซ้ำไม่ควรประเมินครั้งเดียวเพื่อตัดสินเด็กและควรประเมินเด็กให้ครบทุกๆด้าน

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6323 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6323