เรียนรู้อย่างเสรีส่งเสริมทักษะและพัฒนาการ (DSPM)

สร้างโดย โรงเรียนประสานสามัคคีวิทยา (จังหวัดนนทบุรี)

ผู้จัดทำ นางสายฝน เรืองมี

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย/แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

            กิจกรรมเสรี/ เล่นตามมุม เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็ก เล่นอย่างอิสระตามมุมการเล่น หรือมุมประสบการณ์ หรือศูนย์การเรียนที่จัดไว้ภายในห้องเรียน เช่น มุมบล็อก มุมหนังสือ มุมวิทยาศาสตร์ มุมธรรมชาติ มุมเครื่องเล่นสัมผัส เป็นต้น มุมต่าง ๆ เหล่านี้เด็กมีโอกาสเลือกเล่นได้อย่างอิสระตามความสนใจและความต้องการของ เด็ก ซึ่งในการเล่นตามุมนี้ เด็กอาจจะเล่นคนเดียว หรือเล่นเป็นกลุ่มย่อยก็ได้ ส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้ครอบคลุมทุกด้าน วัตถุประสงค์ของกิจกรรมเสรี/เล่นตามมุม 1. ส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็ก และประสาทสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา 2. ส่งเสริมให้เด็กพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ 3. ฝึกให้เด็กมีความรับผิดชอบในการทำงานและความมีระเบียบวินัย 4. ฝึกและส่งเสริมให้เด็กรู้จักคิดแก้ปัญหา การคิดอย่างมีเหตุผล 5. ส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาและให้เด็กมีนิสัยรักการอ่าน 6. เพื่อส่งเสริมให้เด็กพัฒนาทางด้านภาษาและทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ 7. ส่งเสริมให้เด็กรู้จักคิด วางแผน และตัดสินใจในการทำกิจกรรม 8. ส่งเสริมให้เด็กรู้จักปรับตัวในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น รู้จักรอคอย เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และให้อภัย 9. ส่งเสริมให้เด็กมีโอกาสปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน ๆ และสิ่งแวดล้อม

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6308 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6308