โครงการสายใยรักศิษย์-ลูก. กิจกรรมอ่านสร้างสุข

สร้างโดย องค์การบริหารส่วนตำบลไทรใหญ่ (จังหวัดกรุงเทพมหานคร)

ผู้จัดทำ นางสาวพมลกร เนื่องสุมาร

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและชุมชนให้การยอมรับ สถานศึกษาและมีส่วนร่วมสนับสนุนในการพัฒนาการศึกษา

             กระบวนการสร้างสติปัญญาของมนุษย์หนทางหน่ึงที่เป็นหนทางสาคญั คือ "การอ่าน" ไม่ว่าจะอ่านจาก หนังสือหรือสื่อใด ๆ ก็ล้วนแต่มีความสำคัญ ในการสร้างทักษะแห่งการ "เรียนรู้ตลอดชีวิต" ทั้งสิ้น ยิ่งถ้ามีขั้นตอนการ บ่มเพาะท่ีเหมาะสมน่าสนใจ เร้าความรู้สึก และทำอย่างสม่าเสมอ จะทำให้บุคคลน้ันรักการอ่าน นำสู่การพัฒนา ความคิดได้อย่างกว้างไกลไม่สิ้นสุด เพื่อส่งเสริมให้รักและมีความพร้อมในการอ่านหนังสือในเด็กปฐมวยั คือ กระบวนการส่งเสริมให้พ่อแม่มีความสุขกับลูกน้อยโดยมีหนังสือ เป็นสื่อสานสายใยในครอบครัว และสร้างพื้นฐาน การศึกษาตั้งแต่วัยเยาว์นั้นหมายถึงผู้ใหญ่ทุกคนพึงตระหนกั รู้ว่า "วัยเด็กเล็ก"โดยเฉพาะในขวบปีแรกของชีวิตเป็น ช่วงวัย ที่พึงเพาะกล้าเมล็ดพันธุ์ แห่งการอ่านในเด็กด้วยการจัดกระบวนการในการกระตุ้นให้เด็กเห็นความสาคัญของการอ่านอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอจนเป็น "นิสัย" ด้วยความเช่ือว่าการอ่านเป็นสิ่งสำคัญ ที่จะทำให้ชีวิตเกิดการเรียนรู้ไดัดีที่สุดวิธีหน่ึง และวิธีที่จะทำให้เด็กสนใจการอ่านมากข้ึน คือ พ่อ แม่ หรือผู้ดูเด็ก หยิบจับหนังสือบ่อย ๆ และใช้หนังสือเป็นกระบวนการหน่ึงในการพัฒนาเด็ก จนเป็น "นิสัย" พร้อมการใช้หนังสือเป็นสื่อหรืออุปกรณ์ ประกอบ "การเล่น การเล่า และการเรียนรู้" อย่างมีสีสัน สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อผู้ใหหญ่ทำได้เด็กก็จะชินกับหนังสือ และการอ่านจนติดเป็น "นิสัย"

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=6001 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 6001