โครงการสานใยรักษ์ ศิษย์-ลูก

สร้างโดย ศพด. ทต. รางกระทุ่ม (จังหวัดกรุงเทพมหานคร)

ผู้จัดทำ นางสาวพัชรินทร์ ศรีสุขสร้อย 571761321114

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีความร่วมมือระหว่างบ้าน,ศาสนา,การศึกษา,ภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในชุมชน

            เด็กเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า เด็กที่มีความสมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จะเป็นผู้ที่สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและจะช่วยสร้างประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติได้ การที่จะพัฒนาเด็กให้เป็นคนที่สมบูรณ์ได้นั้น เด็กจะต้องได้รับการศึกษาตามสิทธิ์ที่เด็กพึงได้รับ โดยเด็กทุกคนจะได้รับโอกาสในการพัฒนาตนเองโดยไม่มีอคติ และเท่าเทียมกัน ไม่แบ่งแยกสภาวะทางร่างกาย จิตใจ สังคมและอื่นๆซึ่งสอดคล้องกับ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ มาตรที่ 6 ว่าด้วยเรื่อง การจัดการศึกษา ที่ต้องพัฒนาคนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข (พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ,2542) เด็กที่จะเจริญเติบโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่ดีของสังคมนั้น จำเป็นจะต้องมีทักษะชีวิต โดยเฉพาะในด้านจิตอาสา คือ เป็นผู้ที่มีจิตที่เป็นผู้ให้ เสียสละในสิ่งที่ตนมีหรือเป็นประโยชน์ต่อสังคมอย่างเต็มใจ มีความสุขที่ได้ช่วยเหลือผู้อื่น ซึ่งในสังคมปัจจุบันเด็กควรได้รับการปลูกฝังด้านจิตอาสา หากเด็กขาดทักษะชีวิตด้านนี้ เด็กจะไม่สามารถปรับตัวเข้ากับสังคมได้ ไม่รู้จักการเสียสละและการแบ่งปัน สังคมก็จะมีแต่คนเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตัว ดังนั้น ทักษะชีวิตด้านจิตอาสา จึงเป็นพื้นฐานด้านบุคลิกภาพที่สำคัญที่เด็กควรได้รับการพัฒนาจากผู้ใหญ่รอบตัว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จึงเห็นสมควรให้มีการจัดโครงการ “สายใยรักศิษย์ - ลูก” โดยร่วมกันฟังเทศน์เรื่อง การเป็นผู้ให้ และร่วมกันทำความสะอาดวัด รวมถึงภาคประชาชนช่วยกันปูกระเบื้องห้องน้ำวัดผาสุการาม เพื่อช่วยกันพัฒนาทักษะชีวิตและทักษะสังคมในด้านจิตอาสาของเด็กปฐมวัย อีกทั้งเป็นการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบ้าน โรงเรียน ชุมชนและภาคเอกชนให้เป็นชุมชนที่เข้มแข็ง ช่วยกันพัฒนาการศึกษาของเด็กในชุมชนที่เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาชาติต่อไปในอนาคตอีกด้วย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5993 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5993