โครงการสายใยรักศิษย์-ลูก

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลตลาดโพธิ์ (จังหวัดกรุงเทพมหานคร)

ผู้จัดทำ นางสาววิไลพร นามมูลตรี รหัส 571761321157

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

             การพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองตามศักยภาพ พัฒนาอย่างรอบด้านเพื่อความเป็นมนุษย์ ที่สมบูรณ์ ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม เสริมสร้างให้เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม มีระเบียบวินัย ปลูกฝังและสร้างจิตสํานึกของการทำประโยชน์เพื่อสังคม สามารถจัดการตนเองได้และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขปลูกฝังและสร้างจิตสำนึกของการทำประโยชน์เพื่อสังคม อยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข แนวทางการดำเนินการเพื่อให้บรรลุผล ดังกล่าวผู้เรียนควรได้รับการพัฒนาโดยอาศัยบริบทของท้องถิ่นตนเองเพื่อให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตซึ่งจะก่อให้เกิดความผูกพัน รักถิ่นฐานบ้านเกิดและเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชน โดยมีการจัดกิจกรรมตักบาตรเสริมบุญและกิจกรรมจิตอาสาโดยให้เด็กร่วมกันทำความสะอาด และเก็บขยะบริเวณลานวัด เป็นการพัฒนาเด็กให้มีทักษะชีวิตด้านสังคมที่ดี เป็นการปลูกฝังให้เด็กรู้จักเสียสละและทำประโยชน์ให้แก่สังคม เป็นการส่งเสริมให้เด็กทำงานและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข การจัดกิจกรรมกลุ่มในการมีจิตอาสาในการทำความสะอาดวัดและการทำงานร่วมกับผู้อื่น ถือเป็นวิธีการส่งเสริมทักษะทางสังคมที่ดี ที่เด็กจะเริ่มเรียนรู้การอยู่ร่วมกับผู้อื่น และเริ่มเรียนรู้มารยาททางสังคม ซึ่งการส่งเสริมให้เด็กมีจิตอาสานั้น นอกจากเด็กจะได้ทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น รู้จักเสียสละ และทำประโยชน์ให้แก่สังคมแล้วนั้น ยังเป็นการส่งเสริมให้เด็กได้ปฏิบัติตามข้อตกลงในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอีกด้วย ดังนั้น การที่เด็กมีทักษะทางสังคมที่ดี ทำให้สามารถปฏิบัติต่อกันในสังคมได้อย่างถูกต้องเหมาะสม สามารถดำเนินชีวิตอยูในสังคมได้อย่างมีความสุข อีกทั้งยังเป็นใบเบิกทางสำคัญ ที่จะนำไปสู่ความสุขความสำเร็จ และความสงบสุขของสังคมในอนาคตดต่อไป

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5907 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5907