บทความ "ทำไมเราจึงต้องร่วมกันคิดร่วมกันพัฒนาเด็กปฐมวัย". นายทรงศักดิ์ ดีโม้ 212

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบรบือ (จังหวัดมหาสารคาม)

ผู้จัดทำ นายทรงศักดิ์ ดีโม้ 571461321212

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            เพราะเด็กและเยาวชนทุกคนจำเป็นต้องได้รับการใส่ใจและการดูแลที่เหมาะสมอย่างรอบด้านในแต่ละช่วงวัยจากบุคคลรอบข้างไม่ว่าจะเป็น พ่อแม่ ผู้ดูแล สังคมด้วยความรู้ที่หลากหลายร่วมกับการใช้ทักษะทางชีวิตและทักษะทางสังคม เพื่อให้เด็กสามารถก้าวสู่สังคมด้วยการใช้ชีวิตที่ดีบนแนวทางที่ถูกต้อง และการจัดการเรียนการสอนจะต้องเป็นกิจกรรมที่ดีและสร้างความสัมพันธ์กับครอบครัว และชุมชนที่เด็กอาศัยอยู่ได้โดยการพัฒนาทักษะทุกๆด้านไปพร้อมกัน โดยการตระหนักถึงการร่วมกันคิดและพัฒนาเด็กปฐมวัยว่าสำคัญอย่างไร และจัดอย่างไร จึงจะถูกต้องเหมาะสม ที่จะทำให้เด็กปฐมวัยพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพ หรือลองคิดหรือเลือกดูก็ได้ว่าอยากให้ลูกหลาน ของเราเป็นเด็กและเติบโตเป็นผู้ใหญ่แบบไหน ระหว่าง เด็กที่มีความสุขในการเรียนหรือทำกิจกรรมต่างๆ ทำให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์ มีความมั่นใจรู้จักปรับตัวเข้ากับสังคม รู้จักคิด รู้จักพูด รู้จักแก้ไขปัญหา รู้จักค้นหาคำตอบหรือมีความพร้อมทั้งกาย ใจ สังคมและสติปัญญา พร้อมที่จะเรียนในระดับสูงขึ้นอย่างมีคุณภาพและศักยภาพ กับเด็กที่ต้องถูกบังคับเรียนเขียน อ่านด้วยความทุกข์ ในสิ่งที่ยังไม่มีความพร้อม ไม่มีความคิดสร้างสรรค์เพราะไม่เคยถูกปล่อยและส่งเสริมให้คิดอย่างอิสระ ไม่รู้จักแก้ปัญหา เก็บกดที่ไม่ได้เล่นไม่ได้ทำอะไรในสิ่งที่วัยเด็กควรได้ทำ เมื่อเด็กมีโอกาสก็จะหาวิธีที่จะชดเชยในสิ่งที่ขาดหายไปโดยไม่สนใจว่าจะถูกหรือผิด ซึ่งก็อาจฃเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เด็กส่วนหนึ่งมีปัญหาเหมือนเช่นปัจจุบันที่ผู้ใหญ่หลายคนกำลังหนักใจอยู่ก็เป็นได้

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5890 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5890