บทความ "ทำไมต้องร่วมกันคิด ร่วมกันพัฒนาเด็ก"

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองโพธิ์ (จังหวัดมหาสารคาม)

ผู้จัดทำ นางสาวเสาวลักษณ์ บำรุงรส 571461321207

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีความร่วมมือระหว่างบ้าน,ศาสนา,การศึกษา,ภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ในชุมชน

            เมื่อสังคมโลกมีการเปลี่ยนแปลง ที่เกิดขึ้นใหม่ตามยุคสมัย เด็กและครอบครัวจำเป็นต้องข้ามผ่านวันเวลาที่ผันเปลี่ยน ให้อยู่ในสังคมใหม่ๆ ซึ่งจะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์อย่างไรนั้น เด็กปฐมวัยในวันนี้จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดีจำเป็นอย่างยิ่งที่เด็กจะได้รับการพัฒนา เพื่อให้เด็กสามารถจัดการกับปัญหาต่างๆและปัญหารอบตัวในสภาพสังคมปัจจุบัน ปัจจุบันการพัฒนาเด็กปฐมวัยได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก เพื่อพัฒนาให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา การพัฒนาทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัย จำเป็นต้องมีการจัดกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมให้เด็กสามารถดูแลตนเอง พึ่งพาตนได้ในชีวิตประจำวัน โดยจะต้องได้รับความร่วมมือจาก ครอบครัว พ่อแม่ ผู้ปกครอง ที่จะต้องตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาเด็ก บนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู จากพ่อแม่ ผู้ปกครอง คนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม โดยการนำชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมกับทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในการจัดกิจกรรม เป็นการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสถานศึกษา บ้านและชุมชน โดยการเชิญ ผู้ปกครอง ผู้ใหญ่บ้าน สมาชิก อบต. ฯลฯ มาร่วมปรึกษาหารือในการปรับปรุงและร่วมกันพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีคุณภาพต่อไป ดังนั้น การพัฒนาเด็กปฐมวัย ถือว่ามีความสำคัญเป็นอย่างมาก การพัฒนาเด็กในช่วงนี้จึงเป็นรากฐานสำคัญของการเรียนรู้ ให้เด็กสามารถเรียนรู้ทักษะชีวิตและทักษะทางสังคม โดยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยให้เด็กสามารถจัดการกับปัญหารอบตัว สามารถพึ่งพาตนเองได้ในชีวิตประจำวัน เรียนรู้หน้าที่ต่างๆในสังคม เพราะการพัฒนาทักษะด้านต่างๆของเด็ก ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จะเกิดขึ้นอย่างเต็มที่ในช่วงปฐมวัยเท่านั้น โดยการจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับวิถีชีวิต สังคม ความเป็นอยู่ของเด็ก โดยอาศัยความร่วมมือจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง ในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีคุณภาพ เป็นการวางรากฐานที่ดีที่จะนำไปสู่การอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้อย่างมี

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5872 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5872