โครงการ เรื่อง ไข่มหัศจรรย์

สร้างโดย โรงเรียนบ้านเขาข่า (จังหวัดสระแก้ว)

ผู้จัดทำ นางสาวพัชรี ทวีศักดิ์

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            โครงการ(ProjectApproach)เรื่อง“ไขม่หัศจรรย์” 1. หลักการและเหตุผล ด้วยการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนอนุบาลแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ฯ มุ่งเน้นให้เด็กมี ก ร ะ บ ว น ก า ร แ ส ว ง ห า ค ว า ม รู้ ห รื อ ก า ร ค้ น ค ว ้ า ห า ค า ต อ บ ใ น สิ่ ง ที่ เ ด็ ก อ ย า ก รู้ ห รื อ ส ง สั ย ด้ ว ย ว ิ ธ ี ก า ร ต่ า ง ๆ เ ป ็ น ว ิ ธ ี ก า ร เรียนรู้ที่เด็กได้เลือกศึกษาตามความสนใจของตนเองหรือของกลุ่ม เป็นการตัดสินใจร่วมกัน จนได้ชิ้นงานที่ สามารถนาผลการศึกษาไปใช้ได้ในชีวิตจริง เกิดการเรียนรู้ทั้งใน และนอกสถานศึกษา อีกทั้งยังเป็นการส่งเสริมให้ เด็กใฝ่รู้ จึงได้มีการจัดการเรียนการสอนแบบโครงการ (Project Approach) ขึ้น หัวข้อที่เด็ก ๆ ห้องอนุบาล 2/2 ให้ความสนใจศึกษาเรียนรู้ คือ เรื่อง “ไข่มหัศจรรย์” คุณครูผู้สอนได้เล็งเห็นความสาคัญ และความสนใจ ของดังกล่าว จึงได้มีการศึกษาและจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความสนใจของเด็ก เพื่อเป็นการส่งเสริม การเรียนรู้ในเรื่องที่สนใจอย่างลุ่มลึก เด็กเกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข กล้าคิด กล้าแสดงออก เกิดกระบวนการ คิด การแก้ปัญหา ได้สารวจ สังเกต สืบค้น เรียนรู้แบบกลุ่มใหญ่กลุ่มย่อย ได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน ครู และ สิ่งแวดล้อม เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง สามารถนาผลการศึกษาไปใช้ได้ในชีวิตจริง 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการแสดงออก 2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการคิด สังเกต และสืบค้นข้อมูล 3. เพื่อให้เด็กเรียนรู้อย่างมีความสุขและตรงกับความสนใจของนักเรียน 4. เพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสนาน เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง 5. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน (ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา) 6. เพื่อฝึกและเตรียมความพร้อมเด็กในการใช้ประสาทสัมผัสให้สัมพันธ์กัน เช่น มือกับตา 7. เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้แบบกลุ่มใหญ่กลุ่มย่อย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5715 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5715