การจัดการเรียนการสอนโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐาน (571461321129)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดศรีสวาท (จังหวัดมหาสารคาม)

ผู้จัดทำ นางสาวสุพัสษา บุพศิริ

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

             นางสาวสุพัสษา บุพศิริ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดศรีสวาท บ้านคำไฮ ตำบลหาดแพง อำเภอศรีสงคราม จังหวัดนครพนม สังกัดเทศบาลตำบลหาดแพง ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของเรามีการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นความสนใจของเด็กเป็นหลักในช่วงเวลา 2 สัปดาห์ที่ผ่านมาเรามีการจัดการเรียนรู้โดยใช้วรรณกรรมเป็นฐาน โดยเลือกจากเรื่องที่เด็กให้ความสนใจมาก คือ นิทาน เรื่อง "ฝักทองจอมเกเร" ในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐาน เรื่อง ฝักทองจอมเกเร เป็นการตอบสนองความต้องการพื้นฐานตามธรรมชาติของเด็กในการค้นหาความหมาย เด็กมีโอกาสกำหนดรูปแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับตนเอง การฟังเป็นสิ่งสำคัญของการพัฒนาภาษา คำ ความหมาย และภาษาที่งดงาม สร้างขึ้นได้จากนิทาน เด็กได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมและการมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น การจัดการเรียนการสอนโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐานช่วยเสริมสร้างพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา การสังเกต การอ่าน การใช้ภาษาผ่านการเล่านิทานและได้มีการสอดแทรกคติธรรม สาระความรู้ คุณธรรมจริยธรรมเพื่อที่เด็กจะได้เติบใหญ่เป็นคนดีของสังคมต่อไป

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5624 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5624