ปลูกพืชสมุนไพร

สร้างโดย บ้านสี่แยกโนนทอง (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ อลิศรา ศรีวงศ์ษา

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            กิจกรรม ปลูกพืชสมุนไพร เป็นการจัดแหล่งเรียนรู้ภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่สำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และได้ประสบการณ์ตรงจากการทำกิจกรรม ซึ่งช่วยส่งเสริมพัฒนาการของผู้เรียนให้มีพัฒนาการอย่างสมบูรณ์ เริ่มตั้งแต่การประชุมขอความร่วมมือกับผู้ปกครองในการหาพืชสมุนไพร แล้วเลือกพื้นที่เพาะปลูก จากนั้นครู และผู้เรียนได้เตรียมพื้นที่ปลูกร่วมกัน เสร็จแล้วผู้เรียน ครู ช่วยกันปลูกพืชสมุนไพร และช่วยกันดูแลรักษา สิ่งที่ได้จากการทำกิจกรรมนี้คือผู้เรียนทำกิจกรรมร่วมกัน มีแหล่งเรียนรู้ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ครู ผู้เรียน ผู้ปกครองร่วมทำกิจกรรม ผู้เรียนฝึกความรับผิดชอบกิจกรรมนี้มีวิธีการสอนแบบสาธิตคือ ครูมีหน้าที่ในการวางแผนการเรียนการสอนเป็นส่วนใหญ่ โดยมีการทำให้ดูเป็นตัวอย่าง ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการสังเกตการกระทำ เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมบ้าง กิจกรรมปลูกพืชสมุนไพร ทำให้ครู ผู้เรียน ผู้ปกครองมีมนุษยสัมพันธ์อันดีต่อกัน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสภาพแวดล้อมที่ดี เอื้อต่อการเรียนรู้ เป็นแหล่งเรียนรู้ของชุมชน ผู้เรียนรู้จักประหยัด มีวินัย สามัคคี มีน้ำใจ ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาการจัดการศึกษา

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5110 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5110