ทางเดินกะลามะพร้าวเพื่อสุขภาพ

สร้างโดย ศพด.ในวัดเสาเล้า (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางเลิศ พรมวิชัย

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีทรัพยากรและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

            1.ชื่อกิจกรรม ทางเดินกะลามะพร้าวเพื่อสุขภาพ 2.ขั้นตอนการทำ 1.เตรียมแม่แบบ ทำเป็นช่องสี่เหลี่ยม 2.เตรียมปูน,ทราย,หิน,น้ำ ผสมให้เข้ากัน 3.เทปูนที่ผสมแล้วลงในแม่แบบกลี่ให้เท่าๆกัน 4.นำกะลามะพร้าวมาวางเป็นแถว 5.กลี่ให้ได้พื้นที่เสมอกัน 3.ประโยชน์ของกิจกรรม 1.ส่งเสริมทักษะจากการทรงตัว 2.พัฒนากล้ามเนื้อขา ส่งเสริมทักษะในการลงตัว 3.ส่งเสริมให้เด็กเห็นคุณค่าจากวัสดุเหลือใช้ 4.ส่งเสริมให้เด็กพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก มัดใหญ่ 4.รูปแบบการสอนแบบ เรียนปนเล่น การเรียนปนเล่น เป็นวิธีการต่างๆที่นำมาสอนความรู้หรือทักษะซึ่งครูต้องการจูงใจผู้เรียน ให้เรียนรู้จากกิจกรรมที่เด็กคิดว่าได้เล่น ควบคู่ไปกับการเรียนตามหลักจิตวิทยาหรือหลักธรรมชาตินั้นย่อมชอบการเล่น การแสดงออก ชอบกิจกรรมอยู่แล้ว การจัดการเรียนปนเล่นเด็กได้สนุกสนานและอยากเรียนมากขึ้น โดยการควบคุมของครู เป็นการนำเอาความซุกซนของเด็กมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนการสอนมากยิ่งขึ้น 5. จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ มีอาคารสถานที่เหมาะสม มีการส่งเสริมสุขภาพอนามัย ความปลอดภัยของผู้เรียน และใช้แหล่งเรียนรู้จากภูมิปัญญาท้องถิ่นทั้งในและนอกศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จัดพื้นที่สนามเด็กเล่นและสิ่งอำนวยความสะดวก เพียงพอให้ในสภาพใช้การได้ดี

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5091 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5091