ปลูกต้นไม้

สร้างโดย สมบูรณ์สามัคคี (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางอรวรรณ สีหันต์

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีทรัพยากรและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

            กิจกรรม ปลูกต้นไม้ วัตถุประสงค์ 1.เพื่อรณรงค์สร้างจิตสำนึกให้กับนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชนในพื้นที่เห็นความสำคัญของการอนุรักษ์ต้นไม้ 2.เพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียน 3.เพื่อปรับภูมิทัศน์ของศพด.เพิ่มพื้นที่สีเขียวให้ต้นไม้ วิธีการดำเนินการ 1.ครูประชุมชี้แจงเกี่ยวกับการจัดโครงการ 2.ผู้ปกครองและเด็กนำต้นไม้แต่ละชนิดมา 3. ครูผู้ปกครองและเด็กสนทนาประโยชน์ของต้นไม้ แต่ละชนิด 4. ครูผู้ปกครองและเด็กเตรียมพื้นที่ในการปลูกป่า 5. ครูผู้ปกครองและเด็กร่วมปลูกต้นไม้ร่วมกัน ระยะเวลาในการดำเนินการ- ประโยชน์ 1.ทำให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเข้าใจถึงความสำคัญของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 2.ทำให้เพิ่มพื้นที่สีเขียวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3.ทำให้ช่วยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 4ทำให้ครูเด็กและผู้ปกครองมีจิตรสำนึกในการดูแลรักษาสภาพแวดล้อมธรรมชาติ รูปแบบการจัดการเรียนการสอนคือการเรียนรู้จากสภาพจริงคือการเรียนเรียนการสอนที่เน้นการปฏิบัติจริง การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การแก้ปัญหาการฝีกทักษะต่างๆที่เป็นการสร้างทักษะชีวิตให้กับตนเอง การจัดกิจกรรมปลูกต้นไม้สอดคล้องกับแนวคิดทฤษฎีของ จอห์น ดิวอี้ ผู้เรียนต้องเรียนรู้จากการกระทำในสถานการณ์จริง เน้นการปฏิบัติจริง เรียนรู้ด้วยประสบการณ์ตรงและการแก้ปัญหา เน้นให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อให้ผู้เรียนคิดเป็น แก้ปัญหาเป็น ตัวชี้วัดความสำเร็จตามมาตรฐานการศึกษา(ขั้นพื้นฐาน)ทำให้ครูนักเรียน ผู้ปกครองมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน เด็กมีการเรียนรู้การลงมือปฏิบัติจริงและทำให้สภาพแวดล้อมร่มรืนน่าอยู่เพิ่มพื้นที่สีเขียวภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เด็กมีความขยันมีระเบียบวินัยเกิดความสามัคคีมีนำ้ใจในการทำกิจกรรมร่วมกันและยังเป็นการปลูกฝังอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5041 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5041