หนูน้อยรักการให้บริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านสำโรง (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวเกษร สาธุพันธ์ 571111321231

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและชุมชนให้การยอมรับ สถานศึกษาและมีส่วนร่วมสนับสนุนในการพัฒนาการศึกษา

            ขั้นตอนการจัดกิจกรรม ครูจึงนำเรื่อง" การให้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศ " มาเป็นหัวเรื่องในการจัดประสบการณ์แบบการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมโดยการยึดตามกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรมซึ่งเป็นกิจกรรมแบบมีส่วนร่วมที่มีการเรียนรู้ในลักษณะกลุ่มหรือศึกษาด้วยตนเองผู้เรียนจะร่วมกันจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทุกขั้นตอนในระดับปฐมวัย ได้แก่ กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมเสรี กิจกรรมกลางแจ้งและกิจกรรมเกมการศึกษา นำเด็กไปดูเทคโนโลยีในการนำไปใช้ใน ศพด.เพื่อการเรียนรู้ในการทำกิจกรรมให้รับรู้ข่าวสารในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพิ่มมากขึ้น รูปแบบการเรียนการสอน การสอนแบบการมีส่วนร่วม คือ การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น การตัดสินใจเลือกบทเรียนที่ต้องการเรียนรู้ในลักษณะกลุ่มหรือศึกษาด้วยตนเอง เข้าใจความต้องการและทราบถึงระดับความสามารถของตนเองซึ่งจะเป็นส่วนกระตุ้นให้เด็กเกิดการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้มากขึ้นโดยมุ่งเน้นให้เกิดประโยชน์แก่เด็กมากที่สุดทฤษฏีที่เกี่ยวข้องและการจัดการเรียนการสอนทฤษฏีของจอนห์ ดิ้วอี้การเรียนรู้จากการกระทำในสถานการณ์จริง คือ ความเจริญงอกงามที่เน้นการความเป็นจริงเป็นการจัดกิจกรรมในลักษณะกลุ่มปฏิบัติจริงเรียนรู้ด้วยประสบการณ์โดยตรงเพื่อให้เกิดการเรียนรู้จากการกระทำผู้เรียนได้ปฏิบัติจริง ฝึกคิด ฝึกทำ ฝึกทักษะกระบวนการต่างๆฝึกการแก้ปัญหาด้วยตนเองได้

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5031 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5031