ปรับปรุงสนามเด็กเล่นและเครื่องเล่นสนามให้เป็น BBL

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทุ่งนาเมือง (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวแก้วตา แสงใบ

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย

            กิจกรรม ปรับปรุงสนามเด็กเล่นและเครื่องเล่นสนามให้เป็น BBL วิธีการ ประชุมวางแผนกับผู้ปกครองเกี่ยวกับการประบปรุงเครื่องเล่นสนามและสนามเด็กเล่นให้เป็นสนามเด็กเล่นแบบ BBL เตรียมอุปกรณ์ในการทำเครืองเล่นสนาม คือ ยางล้อรถยนต์ ยางล้อรถจักยานยนต์ เชือก และสีน้ำมัน จากนั้นขอความร่วมมือจากผู้ปกครองเพื่อร่วมทำสนามเด็กเล่น ครูและผู้ปกครองทำสนามเด็กเล่นร่วมกัน ประโยชน์ที่ได้รับ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสนามเด็กเล่นที่เพียงพอต่อความต้องการของเด็ก มีสนามเด็กเล่นทีส่งเสริมพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็ก เด็กเกิดความสนุกสนานและมีความสุขจากการเล่น ครูและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการจัดทำกิจกรรมร่วมกัน รูปแบบการสอน การสอนแบบเรียนปนเล่น การเล่นช่วยให้เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และส่งเสริมเชาน์ปัญญาจากการเล่นปนเรียน ช่วยพัฒนาเด็กด้านสังคม ทำให้เด็กปรับตัวเข้ากับผู้อื่น มีนำ้ใจต่อกันและกัน ส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อเล็กกล้ามเนื้อใหญ่ จากการที่ได้หยิบจับวัสดุอุปกรณ์การเล่น เครื่องเล่นสนาม ส่งเสริมด้านภาษา เด็กมีโอกาสเล่นกับเพื่อนในการจัดกิจกรรมเด็กได้ใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารกับเพื่อนขณะเล่น ได้พูดคุ่ยสนธนา ได้โต้ตอบ ดั้งที่เพียเจท์ กล่าวไว้ว่าการเล่นมีความสำคัญต่อพัฒนาการทางสติปัญญา จากการเล่นทำให้เด็กแยกแยะสิ่งต่างการเล่นช่วยให้เด็กเข้าใจสิ่งที่เป็นนามธรรมและเป็นการเรียนรู้สิ่งต่างๆ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5028 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5028