ปรับปรุงสนามเด็กเล่น

สร้างโดย บ้านป่าโมงใหญ่ (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวศรัญญา แฝงเดช

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ

            ขั้นตอนการทำ 1.ประชุมผู้ปกครอง 2.จัดสรรงบประมาณ 3.ปรับปรุงสภาพแวดล้อม สถานที่ 4.จัดหาล้อรถ สี 5.ลงมือปรับปรุงสนามเด็กเล่น วัตถุประสงค์ 1.เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการทั้งสีด้าน 2.เพื่อเป็นการออกกำลังกายของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3.เพื่อศูนย์พัฒนาเด็กมีสนามเด็กเล่นที่ได้ตามมาตรฐาน ประโยชน์ที่ได้รับ 1.เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย 2.ช่วยส่งเสริมพัฒนาการทั้ง4ด้าน 3.เด็กได้ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ 4.เด็กมีสมาธิมากขึ้น 5.ช่วยให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษสามารถเรียนรู้ร่วมกับเด็กปกติได้ 6.ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสนามเด็กเล่นได้มาตรฐาน วิธีการสอนแบบเล่นปนเรียน (เฟรอเบล) - ครูมีหน้าที่ในการจัดเตรียมอุปกรณ์ให้กับเด็ก โดยเปิดโอกาสให้กับเด็กได้เล่นอย่างสนุกสนาน ภายใต้การดูแลของครู

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=5004 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 5004