กิจกรรมรู้จักนานาอาชีพ

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไร่ ตำบลสะเดียง (จังหวัดเพชรบูรณ์)

ผู้จัดทำ ประอรรัตน์ กาญจน์ธนภัทร

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและชุมชนให้การยอมรับ สถานศึกษาและมีส่วนร่วมสนับสนุนในการพัฒนาการศึกษา

             ในภาคเรียนที่ 1/2558 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไร่ ได้จัดกิจกรรมรู้จักนานาอาชีพ ซึ่งเป็นกิจกรรมเสริมประสบการณ์ที่ครูเปิดโอกาสให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น เช่น อาชีพที่เด็กอยากเป็น หน้าที่ของบุคคลอาชีพต่างๆ ก่อนเริ่มกิจกรรมครูได้ให้ความรู้เกี่ยวกับบุคคลและหน้าที่ของบุคคลในอาชีพต่างๆ และให้เด็กได้เล่นในมุมบทบาทสมมติที่ครูได้จัดเตรียมอุปกรณ์เกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ไว้ให้เด็กเล่นอย่างอิสระตามความสนใจ การดำเนินกิจกรรมครูเปิดโอกาสให้เด็กร่วมในการตัดสินใจเลือกกิจกรรมที่สนใจร่วมกันจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทุกขั้นตอน ครูประสานงานกับบุคล ชุมชนและหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องและเชิญบุคคลอาชีพต่างๆ มาเล่าประสบการณ์ความรู้เกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบที่มีต่อตนเองผู้อื่นและสังคม เช่น ตำรวจ ทหาร แพทย์ พยาบาล พนักงานดับเพลิง แม่ครัว ภารโรง เป็นต้น และร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับเด็ก ได้แก่ การแสดงบทบาทสมมติและการจัดสถานการณ์จำลอง เด็กๆ ได้รับประโยชน์จากกิจกรรมรู้จักนานาอาชีพ ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ ของเด็กปฐมวัย ได้แก่ พัฒนาการทางด้านร่างกายได้เด็กพัฒนากล้ามเนื้อจากการหยิบจับและการลงมือปฏิบัติจริงด้วยตนเอง พัฒนาการทางด้านอารมณ์จิตใจเด็กมีความกระตือรือร้น สนใจในการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ ได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลิน พัฒนาการทางด้านสังคมเด็กได้ปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่น และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับบุคคลชุมชนและสังคม พัฒนาการทางด้านสติปัญญาเด็กเกิดการเรียนรู้และได้รับประสบการณ์จากการจัดกิจกรรมรู้จักนานาอาชีพที่ได้รับการสนับสนุนจากบุคคลชุมชนและสังคมที่เข้ามามีส่วนร่วม รูปแบบวิธีการสอนที่ใช้ในกิจกรรมรู้จักนานาอาชีพ มีการใช้รูปแบบวิธีการสอนที่หลากหลาย ได้แก่ วิธีสอนแบบเรียนปนเล่นให้เด็กได้เล่นอย่างสนุกสนานในมุมบทบาทสมมติ วิธีสอนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น เลือกกิจกรรมที่สนใจ และร่วมกันจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทุกขั้นตอนวิธีการสอนแบบบูรณาการได้จัดเชิญบุคคลอาชีพต่างๆ วิทยากรในท้องถิ่นมาให้ความรู้และเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบในอาชีพของตน วิธีสอนแบบบทบาทสมมติโดยครูเตรียมบทเรียนที่จะให้เด็กแสดงบทบาทสมมติร่วมกับครู และวิทยากร วิธีสอนโดยสถานการณ์จำลองครูขอความร่วมมือกับพ่อแม่ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อสนับสนุนบุคลากรและวัสดุอุปกรณ์และร่วมจัดสถานการณ์จำลองเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้วิธีการปฏิบัติที่ถูกต้องและหน้าที่ของบุคคลต่างๆ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไร่ ได้จัดการศึกษาตามหลักการแนวคิดและปรัชญาการศึกษาพิพัฒนาการนิยม ซึ่งเชื่อว่าความรู้จริงจะได้มานั้นต้องลงมือกระทำเพื่อให้เกิดประสบการณ์ โดยมีหลักการคือ สิ่งที่จัดให้เด็กเรียนเป็นการให้ประสบการณ์ที่เด็กจะได้นำไปใช้ สามารถเข้าใจปัญหา และสามารถปรับตัวให้อยู่ในสภาพสังคมปัจจุบันได้อย่างเป็นสุข การศึกษาต้องมีความสัมพันธ์โดยตรงกับความสนใจของเด็ก โดยมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม และสติปัญญาไปพร้อมๆ กัน กิจกรรมรู้จักนานาอาชีพ ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไร่ ตำบลสะเดียง อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ ในครั้งนี้ได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายและประสบความสำเร็จเป็นอย่างดี โดยวัดได้จากการที่พ่อแม่ผู้ปกครองและชุมชนให้การยอมรับและมีส่วนร่วมสนับสนุนในการพัฒนาการศึกษา ขอขอบพระคุณพ่อแม่ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานต่างๆ ทุกภาคส่วน ที่ให้การสนับสนุนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไร่ในการจัดการเรียนรู้และเสริมประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=4988 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 4988