การปลูพืชสมุนไพรในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

สร้างโดย บ้านหนองผอุง (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวกันยา วงทองนิล 571111321133 ห้อง3

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและชุมชนให้การยอมรับ สถานศึกษาและมีส่วนร่วมสนับสนุนในการพัฒนาการศึกษา

            กิจกรรมปลูกพืชสมุนไพรในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ขั้นตอนในการทำ 1.ประชุมผู้ปกครองในการจัดทำกิจกรรมในการปลูกพืช 2.เลือกสถานที่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในการทำมุมปลูกพืชสมุนไพร 3.ให้ผูปกครองนำพืชสมุนไพรที่บ้านมาปลูกและร่วมกันทำแปลงปลูกพืช 4.ผู้ปกครองและเด็กร่วมมือกันปลูกพืชสมุนไพร ประโยชน์ที่ได้รับ 1.ผู้ปกครองชุมชนมีส่วนร่วมในการสนับสนุน ในการจัดการศึกษาให้กับเด็ก 2.เด็กมีแหล่งเรียนรู้ธรรมชาติในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3. เด็กได้ทำงานร่วมับผู้อื่นส่งเสริมพัฒนาการทั้ง4ด้านของเด็ก รูปแบบการจัดการเรียนการสอน จะให้เด็กใด้ลงมือปฎิบัติด้วยตนเองเรียนรู้ด้วยประสบการณ์จริง มีการลงมือทำมีการเรียนรู้นอกห้องเรียน ชึ่งสอดคล้องกับทฤษฎีของ "บรูเนอร์" ที่กล่าวใว้ว่า พัฒนาการเรียนรู้ของเด็กเกิดจากกระบวนการภายในอินทรีย์ เน้นความสำคัญของสิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรมของเด็กประสบการณ์และสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็ก

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=4987 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 4987